Уроки литературы, 6 класс, Поурочные разработки, Беляева Н.В., 2016

Уроки литературы, 6 класс, Поурочные разработки, Беляева Н.В., 2016.

   Методическое пособие соответствует рабочей программе по литературе и переработанным на основе Федерального государственного образовательного стандарта учебникам (предметная линия под редакцией В. Я. Коровиной).
Основные задачи пособия: способствовать достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций шестиклассников: речевой, коммуникативной и информационной. Разработки уроков помогут словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для б класса: учебника, дидактических материалов практикума «Читаем, думаем, спорим...», фонохрестоматии — и содержат ссылки на интернет-источники.
В пособии представлены занятия разных видов, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников. Предложенные формы контроля ориентированы на своевременную подготовку к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по литературе.




М. Ю. ЛЕРМОНТОВ. «ТУЧИ».
Основное содержание урока. Краткий рассказ о поэте (детство, ученические годы, начало творчества). Чувство одиночества и тоски, любовь поэта-изгнанника к оставляемой им Родине. Стихотворение в актёрском исполнении. Приём сравнения как основа построения стихотворения. Понятие о поэтической интонации.

Основные виды деятельности. Устные сообщения о детстве и юности Лермонтова с показом его портретов. Чтение статьи учебника «Михаил Юрьевич Лермонтов» и составление её плана. Восприятие и выразительное чтение стихотворения (в том числе наизусть). Устное рецензирование выразительного чтения одноклассников, исполнения актёров (см. задания фонохрестоматии). Устные ответы на вопросы (с использованием цитирования). Участие в коллективном диалоге. Обучение выразительному чтению стихотворения (по частям). Работа со словарём литературоведческих терминов. Поиск цитат из стихотворения, иллюстрирующих понятия «сравнение», «поэтическая интонация». Чтение и обсуждение данной в учебнике интерпретации стихотворения «Тучи».

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Урок 1. Введение. Художественное произведение, автор, герои.
Урок 2. Обрядовый фольклор.
Урок 3. Пословицы и поговорки.
Урок 4. Загадки. (Урок внеклассного чтения 1).
Урок 5. Русский фольклор. (Урок развития речи 1).
Урок 6. Русская летопись. «Повесть временных лет»: «Сказание о Белгородском киселе».
Урок 7. Русские басни. И. И. Дмитриев. «Муха».
Урок 8. И. А. Крылов. «Осёл и Соловей».
Урок 9. И. А. Крылов. «Листы и Корни».
Урок 10. И. А. Крылов «Ларчик».
Урок 11. Русские басни. (Урок развития речи 2).
Урок 12. А. С. Пушкин. «И. И. Пущину».
Урок 13. А. С. Пушкин. «Узник».
Урок 14. А. С. Пушкин. «Зимнее утро».
Урок 15. А. С. Пушкин. «Зимняя дорога» и другие стихотворения. Тема дороги в лирике Пушкина. (Урок внеклассного чтения 2).
Урок 16. А. С. Пушкин. Двусложные размеры стиха. (Урок развития речи 3).
Урок 17. А. С. Пушкин. «Дубровский»: Дубровский-старший и Троекуров.
Урок 18. «Дубровский»: бунт крестьян.
Урок 19. «Дубровский»: история любви.
Урок 20. «Дубровский»: протест Владимира Дубровского
Урок 21. «Дубровский»: композиция романа.
Уроки 22—23. «Дубровский»: моё понимание романа Пушкина. (Урок развития речи 4 и урок контроля).
Урок 24. А. С. Пушкин. «Повести Белкина». «Барышня-крестьянка»: сюжет и герои.
Урок 25. «Барышня-крестьянка»: особенности композиции повести.
Урок 26. «Повести Белкина»: проблемы и герои. (Урок внеклассного чтения 3).
Урок 27. М. Ю. Лермонтов. «Тучи».
Урок 28. М. Ю. Лермонтов. «Три пальмы».
Урок 29. М. Ю. Лермонтов. «Листок».
Урок 30. М. Ю. Лермонтов. «Утёс», «На севере диком стоит одиноко.».
Уроки 31. М. Ю. Лермонтов. Лирика. (Урок развития речи 5).
Урок 32. И. С. Тургенев. «Бежин луг»: образы автора и рассказчика.
Урок 33. «Бежин луг»: образы крестьянских детей.
Урок 34. «Бежин луг»: картины природы.
Урок 35. И. С. Тургенев. «Хорь и Калиныч» и другие рассказы из «Записок охотника». (Урок внеклассного чтения 4).
Урок 36. Ф. И. Тютчев. «Неохотно и несмело.».
Урок 37. Ф. И. Тютчев. «С поляны коршун поднялся.»
Урок 38. Ф. И. Тютчев. «Листья».
Урок 39. А. А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила.»
Урок 40. А. А. Фет. «Ещё майская ночь».
Урок 41. А. А. Фет. «Учись у них — у дуба, у берёзы.»
Урок 42. Ф. И. Тютчев. А. А. Фет. Лирика. (Урок развития речи 6).
Урок 43. Н. А. Некрасов. «Железная дорога»: автор и народ.
Урок 44. Н. А. Некрасов. «Железная дорога»: своеобразие композиции стихотворения.
Урок 45. Законы стихосложения.
Уроки 46-47. Уроки контроля.
Урок 48. Н. С. Лесков. «Левша»: народ и власть.
Урок 49. «Левша»: язык сказа.
Урок 50. «Левша». (Урок развития речи 7).
Урок 51. А. П. Чехов. «Толстый и тонкий»: герои рассказа.
Урок 52. А. П. Чехов. «Толстый и тонкий»: источники комического в рассказе.
Урок 53. А. П. Чехов. Рассказы. (Урок внеклассного чтения 5).
Урок 54. Родная природа в стихах русских поэтов XIX века. Е. А. Баратынский. «Весна, весна! как воздух чист!.», «Чудный град порой сольётся.».
Урок 55. Я. П. Полонский. «По горам две хмурых тучи.», «Посмотри — какая мгла.».
Урок 56. А. К. Толстой. «Где гнутся над омутом лозы.»
Урок 57. А. И. Куприн. «Чудесный доктор»: герой и прототип.
Урок 5S. «Чудесный доктор» как рождественский рассказ.
Урок 59. А. С. Грин. «Алые паруса»: мечта и действительность.
Урок 60. «Алые паруса»: Ассоль и Грэй.
Урок 61. А. И. Платонов. «Неизвестный цветок»: образы-символы в сказке.
Урок 62. В. М. Гаршин. «Attalea Princeps». (Урок внеклассною чтения 6).
Урок 63. К. М. Симонов. «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины.».
Урок 64. Д. С. Самойлов. «Сороковые».
Урок 65. В. И. Астафьев. «Конь с розовой гривой»: сюжет и герои.
Урок 66. «Конь с розовой гривой»: проблематика рассказа, речь героев.
Урок 67. В. И. Астафьев. «Конь с розовой гривой». (Урок развития речи 8).
Урок 68. В. Г. Распутин. «Уроки французского»: трудности послевоенного времени.
Урок 69. «Уроки французского»: стойкость главного героя.
Урок 70. В. Г. Распутин. «Уроки французского»: учительница Лидия Михайловна.
Урок 71. В. М. Шукшин. «Критики»: образ «странного» героя.
Урок 72. В. М. Шукшин. «Чудик», «Срезал». (Урок внеклассною чтения 7).
Урок 73. Ф. Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»: школа, учитель, ученики.
Урок 74. «Тринадцатый подвиг Геракла»: юмор в рассказе.
Урок 75. Урок контроля. Классное сочинение по произведениям В. Г. Распутина, В. П. Астафьева, Ф. А. Искандера.
Урок 76. Родная природа в русской поэзии XX века. А. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном.».
Урок 77. С. А. Есенин. «Мелколесье. Степь и дали.», «Пороша».
Урок 78. А. А.Ахматова «Перед весной бывают дни такие.».
Урок 79. Н. М. Рубцов. «Звезда полей»: Родина страна, Вселенная.
Урок 80. Н. М. Рубцов. «Листья осенние», «В горнице»: человек и природа. (Урок внеклассною чтения 8).
Урок 81. Урок-праздник. «Родная природа в лирике русских поэтов XIX и XX веков». (Урок развития речи 9).
Урок 82. Классное сочинение по произведениям русских поэтов XIX и XX веков. О Родине и родной природе. (Урок развития речи 10).
Урок 83. Г. Тукай. «Родная деревня», «Книга».
Урок 84. К. Кулиев. «Когда на меня навалилась беда.», «Каким бы малым ни был мой народ.».
Урок 85. Мифы народов мира Мифы Древней Греции.
Урок 86. Подвит Геракла воля богов - ум и отвага героя.
Урок 87. Древнегреческие мифы. (Урок внеклассного чтения 9).
Урок 88. Геродот. «Легенда об Арионе».
Урок 89. Гомер. «Илиада» как героическая эпическая поэма.
Урок 90. Гомер. «Одиссея» как героическая эпическаяпоэма.
Урок 91. Гомер. «Одиссея». (Урок внеклассного и тенил 10).
Урок 92. М. де Сервантес Сааведра. «Дон Кихот»: жизнь героя в воображаемом мире.
Урок 93. «Дои Кихот»: пародия на рыцарские романы.
Урок 94. «Дои Кихот»: нравственный смысл романа.
Урок 95. «Дон Кихот»: вечные образы в искусстве.
Урок 96. Ф. Шиллер. «Перчатка»: проблемы благородства, достоинства и чести.
Урок 97. П. Мериме. «Маттео Фальконе»: природа и цивилизация.
Урок 98. «Маттео Фальконе»: отец и сын Фальконе, проблемы чести и предательства.
Урок 99. А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц»: дети и взрослые.
Урок 100. «Маленький принц» как философская сказка-притча.
Урок 101. «Маленький принц»: вечные истины в сказке.
Уроки 102—103. Выявление уровня литературного развития учащихся.
Уроки 104—105. Итоговый урок - праздник «Путешествие по стране Литературии 6 класса».
Задания для летнего чтения.

Купить .



Хештеги: #поурочные планы по литературе :: #литература :: #Беляева :: #6 класс