Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Рецепты Merry Kitchen, Книга кулинарных рецептов от популярных фуд-блогеров, Антонова М.Д., 2020.
 
   19 лучших фуд-блогеров поделились своими тремя уникальными блюдами, а также лайфхаками и секретами полезной и вкусной готовки в первом выпуске книге рецептов от нового мобильного приложения Merry KItchen. Merry Kitchen – кулинарная социальная сеть для быстрого и легкого поиска рецептов из продукции, которая есть у вас дома. Благодаря большому количеству пользователей и фуд-блогеров, пользующихся приложением, было отобрано 19 самых опытных кулинаров, рецепты которых вы можете найти в этой книге.

Литературные скандалы пушкинской эпохи, Проскурин О., 2000.
 
   ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ВНИМАНИЮ читателей очерки посвящены в основном той сфере, которую принято называть «литературной жизнью» или, в русской традиции, «литературным бытом». Понятие это достаточно текучее и расплывчатое — следствие текучести и расплывчатости понятия «литература». Наиболее удобное для пользования определение предложил Ю. М. Лотман: литературный быт — это «особые формы быта, человеческих отношений и поведения, порождаемые литературным процессом и составляющие один из его исторических контекстов».

Постмодерн в русской литературе, Эпштейн М.Н., 2005.
 
   Книга известного культуролога и литературоведа Михаила Эпштейна — философско-эстетическое исследование российского литературного постмодерна, его истоков и основных этапов развития в XX веке, а также его культурно-исторических отличий от постмодерна западного. Автор рассматривает соотношения постмодернизма с коммунизмом, модернизмом, экзистенциализмом, осмысливает основные литературные и теоретические программы постмодерна в творчестве ярких его представителей (А. Синявский, И. Кабаков, Вен. Ерофеев ...) и отдельных направлений (метареализм, концептуализм, соц-арт, авангард ...). Особенность книги — сочетание ретроспективного взгляда исследователя и перспективного взгляда участника литературного процесса 1980-1990 гг.
Для студентов гуманитарных специальностей вузов.

Общая циркуляция атмосферы, Погосян Х.П., 1972.
 
   В книге излагаются современные достижения в изучении крупномасштабной циркуляции. Содержатся новые данные о строении атмосферы, полях температуры, давлении и ветре в тропосфере и стратосфере. Большое место уделяется сезонным и непериодическим атмосферным процессам и струйным течениям, зимним повышениям температуры в стратосфере северного полушария, в частности в Арктике. Даются современные представления о пассатной и муссонной циркуляции, рассматриваются особенности метеорологического режима в южном полушарии, включая Антарктиду. Представлены новые схемы общей циркуляции атмосферы. Специальная глава содержит важнейшие достижения гидродинамических исследований и численных экспериментов по общей циркуляции атмосферы.
Книга предназначена для студентов старших курсов гидрометеорологических вузов и университетов, аспирантов и научных работников в области метеорологических исследований.

Русский народ, Скульптурная энциклопедия, Платонов О.А., 2017.
 
   В Энциклопедии рассмотрены национальные особенности развития скульптуры русской цивилизации. Показаны самобытные черты русской скульптуры, отличающие ее от пластического искусства других цивилизаций. Любовь к Богу Царю и Отечеству, почитание памяти ушедших народных героев, святых и подвижников, деятелей отечественной культуры и искусства создали в России особый вид скульптуры, устремленный ввысь, к Богу, ориентированный на служение Родине и государству.

Метавер, Том 32, Песков Д., Кульбятская Н., 2017.

   Проектная группа «Метавер — образование будущего» была создана в 2008 году гуманитарными технологами, методологами и игропрактиками, экспертами в области образования, социологии, психологии, экономики, информационных технологий для разработки и внедрения новых форм образования, проектов на стыке образования, информационных технологий и венчурной экономики. Лидером и руководителем группы Метавер в 2008-2011 годах был Дмитрий Николаевич Песков.
Метавер — идеология нового образования, первый русский глобальный образовательный стартап, коммуникационное сетевое пространство, объединившее свыше 100 000 человек по всей стране. Учитывая достижения российских и западных гуманитарных школ, разработки и практику участников группы, Метавер создал новые результативные технологии и решения, которые сегодня используются в России и за рубежом при проектировании и реализации опережающих стратегий развития, создании экспертных сообществ и проектных групп, развитии образовательных систем нового типа. Группа Метавер была одним из авторов концепции Открытого университета Сколково (ОтУС), разработчиком методики и организатором первых отборов студентов. В 2008-2011 годах Метавер был организатором нового для России образовательного формата «неконференций» и «кэмпов», образовательных программ школ Фонда Потанина. В 2010 году была разработана технология коллективного экспертного проектирования будущего Rapid Foresight, которая сегодня с успехом применяется в экономике, образовательной и социальной сферах, секторе государственного управления. За 2008-2011 годы было реализовано около сотни ярких проектов российского и международного уровней.

Синий, История цвета, Пастуро М., 2017.
 
   Почему общества эпохи Античности и раннего Средневековья относились к синему цвету с полным равнодушием? Почему начиная с XII века он постепенно набирает популярность во всех областях жизни, а синие тона в одежде и в бытовой культуре становятся желанными и престижными, значительно превосходя зеленые и красные? Исследование французского историка посвящено осмыслению истории отношений европейцев с синим цветом, таящей в себе немало загадок и неожиданностей. Из этой книги читатель узнает, какие социальные, моральные, художественные и религиозные ценности были связаны с ним в разное время, а также каковы его перспективы в будущем.

Самоубийство как культурный институт, Паперно И., 1999.
 
   Книга известного литературоведа посвящена исследованию самоубийства не только как жизненного и исторического явления, но и как факта культуры. В работе анализируются медицинские и исторические источники, газетные хроники и журнальные дискуссии, предсмертные записки самоубийц и художественная литература (романы Достоевского и его «Дневник писателя»). Хронологические рамки — Россия 19-го и начала 20-го века.