Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Занимательная электротехника на стройке, Рюмин В.В., 1933.

   В этой книжке, которая имеет и самостоятельный интерес, я расскажу о необычайном разнообразии практических приложений электричества во всех отраслях человеческой деятельности и выясню, почему полная электрификация ее немыслима в рамках капиталистического общества; значит, постараюсь ответить на тот вопрос, который выше вам задал. Истории электротехники касаться не собираюсь, буду описывать только новейшие ее достижения как в капиталистических странах, так, и притом главным образом, у нас, в первом Союзе стран, порвавших узы капитализма и тем давших возможность беспрепятственному развитию техники вообще и электротехники в частности.

Занимательная травматология, Самодай В.Г., Стариков А.О., 2016.

   Книга предназначена для детей от 7 лет, подростков и их родителей. Она доступным языком знакомит со строением человеческого тела, различными повреждениями опорно-двигательного аппарата, возможностями современной помощи при травмах. Также в книге Вы найдете объяснения, почему детям не нужно бояться врачей, а необходимо доверять им.

Занимательная технология машиностроения, Шихельман Г.Л., 1987.

   В книге в популярной форме изложены сведения по технологии машиностроения и рассказано об остроумных решениях многих технологических проблем. Приведены интересные данные из истории создания и совершенствования машин, металлорежущих станков и инструментов. Освещены некоторые вопросы метрологии, стандартизации и экономики.
Для учащихся школ, техникумов и технических училищ.

Занимательная радиоэлектроника в пионерлагере, Мацкевич В.В., 1986.

   Излагается опыт организации и работы кружка радиоэлектроники пионерского лагеря. Приводятся методика изучения кружковцами основ радиотехники с использованием 10 специально разработанных радио-кубиков и описания типовых конструкторских работ, созданных с участием ребят.
Рассчитана на руководителей кружков радиоэлектроники и энтузиастов технического творчества, а также может быть полезна юным радиолюбителям.

Занимательная радиотехника, Кубаркин Л.В., Левитин Е.А., 1964.

   «Занимательная радиотехника» представляет собой сборник очерков из самых различных областей радиотехники и радиоэлектроники, в занимательной форме иллюстрирующих физическую сущность процессов в различной радиоаппаратуре и взаимосвязь радиотехники и радиоэлектроники с другими областями науки и техники.
Книга предназначена для радиолюбителей, интересующихся современным состоянием радиотехники и радиоэлектроники. Подобно другим книгам этого жанра она ставит своей задачей пробудить у читателя вкус к изучению науки и техники, способствовать развитию у него технического и научного мышления.
«Занимательная радиотехника» рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся радиотехникой и физикой и обладающих знаниями в объеме средней школы.

Занимательная радиотехника, Кубаркин Л.В., Левитин Е.А., 1962.

   «Занимательная радиотехника» представляет собой сборник примеров из самых различных областей радиотехники, в занимательной форме иллюстрирующих физическую сущность процессов в радиотехнических устройствах и взаимосвязь радиотехники с другими областями науки и техники.
Книга предназначена для радиолюбителей, интересующихся современным состоянием радиотехники и желающих постичь физическую сущность процессов и явлений, используемых в радиотехнической аппаратуре. Однако книга не ставит задачи систематического изложения курса радиотехники.
«Занимательная радиотехника» рассчитана на читателя, интересующегося техникой и физикой и обладающего знаниями в объеме средней школы.

Занимательная минералогия, Ферсман А.Е., 1959.

   Книга в занимательной форме рассказывает о жизни камня на Земле: о том, что такое минералы, об их происхождении, истории, особенностях, о «диковинах в мире камня», о том, как камень служит человеку, и о многом другом. Последняя глава содержит практические советы минералогу-любителю, как собирать и определять минералы.

Занимательная минералогия, Ферсман А.Е., 1933.

   Настоящую книгу я советую читать подряд, так как иногда, для понимания очерка, необходимы некоторые познания из предыдущих глав; но не сразу, а понемногу!
Книга распадается на две части: первая вводит в мир камня в природе, знакомит с его свойствами и образованием в сложном течении явлений природы и жизни; вторая — переносит читателя в две резко различных области — в область чудес камня, поражающих воображение и вызывающих тысячу фантазий, и в область повседневной жизни человека — в судьбы камня в промышленности и хозяйстве.