Активизация познавательной деятельности учащихся является одним из условий эффективности и повышения качества учебно-воспитательного процесса. В данной работе систематизированы основные достижения педагогики по данной проблеме.
О закономерностях развития ребенка.
Развитие ребенка—закономерный процесс. В основе его лежат существенные повторяющиеся, объективные связи, выряжающие диалектику этого процесса.
Вопрос о закономерностях педагогических явлений и процессов недостаточно разработан. Тем не менее данные исследований и психологии и педагогики позволяют выделить эти существенные повторяющиеся связи, которые определяют процесс развития ребенка.
В освещении этого вопроса, отнюдь не претендуя на исчерпывающее его решение, мы будем опираться на труды Г. С. Костюка, разрабатывающего проблему развития.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Щукина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- О том, как полезно учителю побывать в шкуре ученика, практикум по педагогическому мастерству, Ершова А., Ганькина М., 2007
- Дистанционное обучение в высшем образовании, Оопыт, Проблемы и перспективы развития, Путькина Л.В., 2020
- Учебные и производственные практики, Чубинашвили Н.Г., 2019
- Общая и профессиональная педагогика, Бухарова Г.Д., Мазаева Л.Н., Полякова М.В., 2003
Предыдущие статьи:
- Нормативно-правовые основания реализации ФГОС ДО, Сваталова Т.А., Ларюшкин С.А., 2018
- О подходах к проектированию учебных планов различных профилей обучения на уровне среднего общего образования, методические рекомендации, Солодкова М.И., Чипышева Л.Н., Уткина Т.В., 2019
- Проблемы предупреждения правонарушающего поведения несовершеннолетних, Ростокинский А.В., Данелян Р.С., Данелян С.В., Савинкова Е.Н., 2020
- Производственная летняя педагогическая практика, Малыгина А.С., Решетникова Т.Б., Старичкова Н.И., 2017