Как работать над сочинением, Пособие для учащихся, Крундышев А.А., 1992

Как работать над сочинением, Пособие для учащихся, Крундышев А.А., 1992.
 
   В пособии изложены основные принципы работы над сочинением (выбор темы, составление плана и др.). Автор связывает работу над сочинением с анализом литературного произведения, а также с изучением критической и научно-популярной литературы о творчестве писателя. Разбираются особенности сочинений разных типов и жанров.




В чем особенности устной и письменной речи.
Как устная и письменная речь вообще, так и устный ответ и сочинение имеют и общее, и специфическое. Общее — в том, что и у той, и у другой формы выражения мысли общее содержание, если речь идет об одном предмете. Специфическое различие обусловлено тем, что устная речь (ответ) творится непосредственно, не терпит задержки, промедления. Это заставляет говорящего (отвечающего) выражать свои мысли относительно несложными по структуре предложениями и ограничивать длину фраз (иначе слушатель к концу фразы забудет ее начало).

Устная речь рассчитана на слуховое (а часто и зрительное) восприятие и характеризуется наличием таких элементов, как ударение, интонация, пауза, ритм, темп, мимика, жесты. Письменная речь рассчитана лишь на зрительное восприятие (чтение), непосредственное общение здесь отсутствует.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Глава I. Прежде чем писать сочинение.
Глава II. Вы пишете сочинение.
Глава III. В чем особенности сочинений разных типов.
Приложение. Образцы тем для сочинений.
Использованная литература.

Купить .



Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Крундышев :: #сочинение