учебник по математике

Математический анализ, Часть 2, Уваров В.Б., 1982.
 
   Hypс "Математический анализ" состоит из двух частей.
Первая часть курса посвящалась изложение дифференциального исчисления дли функций одной и нескольких переменных (издана в 1980 г.).
Во второй части курса налагается интегральное исчисление для функций одной переменной, теория функциональных последовательностей, рядов и интегралов Фурье, кратные интегралы и векторный анализ.
Курс рассчитан на лиц, окончивших вузы, но не имеющих систематического математического образования.
Основная цель данного курса - быстрое овладение материалом математического анализа в объеме программы физических факультетов университетов.

Математический анализ, Часть 1, Уваров В.Б., 1981.
 
   Курс рассчитан на лиц, окончивших вузы, но не имеющих систематического математического образования. Основная цель данного курса - быстрое овладение материалом математического анализа в объеме программы физических факультетов университетов.
Курс "Математический анализ" состоит из двух частей.
В первой части курса изложены следующие вопросы: теория действительного числа, комплексные числа, элементарные сведения о векторном пространстве, ряды, дифференциальные исчисления для функций одной и нескольких переменных, некоторые приложения дифференциального исчисления для приближенных вычислений: интерполирование, методы вычисления корней уравнений. Рассмотрено также теория неявных функций и её приложения.
В части второй будут изложены основы интегрального исчисления; теория функциональных последовательностей и рядов; ряды и интегралы Фурье, а также векторный анализ.

Множества, Логика, Аксиоматические теории, Столл Р.Р., 1968.
   
   В книге дается элементарное изложение важнейших понятий, идей, методов и результатов теории множеств (включая алгебру операций над множествами), математической логики (элементы логики высказываний и логики предикатов), оснований математики (аксиоматический метод) и теории булевых алгебр. Имеется большое число упражнений учебного характера.

Связующая нить, Неизвестная математика, Рубинштейн А.И., 2009.
   
   Предлагаемая вниманию читателя книга адресована, прежде всего, учащимся старших классов, но будет интересна и студентам технических специальностей высших учебных заведений. В данной работе сделана попытка устранить разрыв между сведениями по математике, сообщаемыми в учебных заведениях, и достижениями математической науки последних двух веков, т. е. как-то связать математику «учебную» и «ученую». Для понимания изложенного не требуется каких-либо знаний, выходящих за рамки шкального курса математики.

Семь семинаров по математическому анализу, Пухначев Ю.В., 2005.
   
   Изложение материала в книге ведется на примере решения конкретных задач. При этом не только объясняется, как их решать, но и разбираются типичные ошибки и заблуждения студентов при их решении. Эта особенность позволяет особо рекомендовать книгу как учебное пособие для изучающих основы математического анализа. Книга также может стать методическим пособием для преподавателей вузов естественно-научного профиля, ведущих практические занятия по математическому анализу в студенческих группах. В ней предлагается ряд методических приемов, которые помогут воспитывать современного специалиста — хорошо образованного, инициативного, изобретательного, способного работать в команде, готового браться за решение самых сложных задач и успешно их решающего. Хотя предметом книги является математика, это не мешает переносить предлагаемые методические приемы на преподавание других наук.
Для студентов и преподавателей вузов естественно-научного профиля.

Математические развлечения, Ржевский С.В., 1999.
 
   Сборник содержит более 250 занимательных задач, головоломок, логических задач, задач-шуток, большинство из которых не публиковались в нашей стране.
Для широкого круга читателей.

Математика для бакалавров, Грес П.В., 2015.
 
   Содержит краткий курс математики. Рассмотрены предмет математики, ее методологические проблемы и принципы, а также элементы теории множеств, дискретной математики и математической логики. Представлены важнейшие разделы математического анализа. Изложены математические методы, используемые в рамках теории вероятностей, математической статистики, математического моделирования и принятия решений. Приведены основные определения и методы, примеры решения типовых задач, задания для самостоятельной работы. В отличие от предыдущих изданий представлены разделы по линейной и векторной алгебре, аналитической геометрии, а также глубже рассмотрены вопросы теории вероятностей и математической статистики. В учебном пособии нашел отражение опыт преподавания математики на гуманитарных специальностях вузов Новосибирска. Изложение материала адаптировано для обучения бакалавров.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Философия», «Психология», «Социология», «Юриспруденция», «Политология», «Социальная работа» и др.

Математика в кармане, Стукалова О.В., 2003.
 
   Весь школьный курс математики наглядно представлен в виде простых и четких таблиц и схем, которые облегчают нахождение и запоминание материала.
Эта книжка станет незаменимым помощником на уроках, а также при подготовке к зачетам и экзаменам.