Бондаренко

Английский язык, Рабочая тетрадь, 2 класс, Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка, Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., Притыкина Т.А., 2013.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для 2 класса общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Содержит упражнения для выполнения учащимися в классе и дома. Материал рабочей тетради соотнесён с соответствующими уроками учебника и способствует формированию у учащихся умений в аудировании, говорении, чтении и письме в рамках предлагаемой авторами тематики. Рабочая тетрадь также включает игровые задания, кроссворды и задания на самопроверку.

Английский язык, Книга для чтения к учебнику для 2 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий, Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., 2006.

Книга для чтения является частью УМК для 2-го класса авторов Верещагиной И. Н. и Бондаренко К. А. Она была доработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В книгу включены небольшие истории, рассказы, стихи, тексты, адаптированные для учащихся первого года обучения. Книга для чтения соотносится тематически с учебником. Тексты сопровождаются разнообразными предтекстовыми и послетекстовыми упражнениями на проверку понимания прочитанного. Книга содержит иллюстрации.

Английский язык, Книга для учителя, 2 класс, Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., 2016.

   Книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта для 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий для данного этапа обучения.

Английский язык, Книга для чтения, 2 класс, Верещагина И.Н., Бондаренко К.А., 2014.

   Книга для чтения является составной частью нового, переработанного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования учебно-методического комплекта по английскому языку для 2 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка.
Книга содержит сказки, рассказы, адаптированные тексты для формирования умений чтения на начальном этапе обучения.

Астрономия, Разноуровневые самостоятельные работы с примерами решения задач, Кирик Л.А., Захожай В.А., Бондаренко К.П., 2018.

   Пособие содержит самостоятельные работы по всем важнейшим темам курса астрономии и предназначено для текущего контроля знаний учащихся.
Работы состоят из нескольких вариантов четырех уровней сложности (решите устно, первый уровень, второй уровень и третий уровень).

Компьютерное моделирование при разведке и оптимизация разработки месторождений алмазов, Колганов В.Ф., Бондаренко И.Ф., Давыденко А.Ю., Васильев П.В., 2008.

   В монографии рассмотрено современное состояние теории и практики компьютерного моделирования месторождений полезных ископаемых. Описаны методы, используемым при разведке, геолого-экономической оценке, проектировании и разработке месторождений алмазов. Приведены данные о геологии кимберлитовых месторождений, физико-механических свойствах слагающих их пород и технологии отработки запасов. Изложены вопросы оптимизации сети разведочных скважин и границ карьеров по максимуму прибыли для ряда эксплуатируемых алмазоносных трубок. Проиллюстрировано большое число примеров построенных комплексных моделей месторождений.
Книга предназначена для геологов, маркшейдеров и инженерно-технических работников, занимающихся вопросами моделирования, оптимизации и горнопромышленной оценки месторождений полезных ископаемых. Может быть полезна студентам и аспирантам горно-геологических и горно-металлургических специальностей.

Готский язык, Дубинин С.И., Бондаренко М.В., Тетеревёнков А.Е., 2006.
 
   Пособие представляет собой рекомендации к университетскому курсу "Готский язык", испытывающему дефицит учебной литературы. Его цель оказать помощь студентам II курса специальностей "Английский / немецкий язык и литература" в изучении основных явлений системы готского языка, при работе с текстами (перевод, комментарий), в изучении курса «Введение в германскую филологию». В пособии систематизированы и представлены в сжатой форме фонетические, морфологические, синтаксические, словообразовательные и лексические характеристики готского языка. Теоретические материалы сопровождаются практикумом и библиографией. Их целью является выработка навыков лингвистического анализа готских текстов и сопоставительных исследований в древнегерманских языках. Материалы пособия обеспечивают основу для изучения лингвистических дисциплин на старших курсах: истории английского и немецкого языков, исторических аспектов грамматики, фонетики, лексикологии, диалектологии современных германских языков. Содержание пособия определено требованиями образовательного Госстандарта 2000 г. Пособию в 2003 году присвоен гриф Совета УМО по классическому образованию филологического ф-та МГУ им. М.В. Ломоносова № 02-1130/100 гс.

История колоколов и колокололитейное искусство, Бондаренко А.Ф., 2010.
 
  Эта книга - исправленное и комментированное переиздание наиболее полного руководства по истории колоколов и колокололитейному искусству, заслуженно пользующегося репутацией энциклопедии колокольного дела. С изменением государственного отношения к Русской православной церкви в нашу жизнь вернулись и колокольные звоны - неотъемлемая часть русской национальной культуры. Книга содержит и подробнейший экскурс в историю колокольного дела, и секреты колокололитейного мастерства, и наставления звонарям с обсуждением приемов исполнения, а также особенностей тех или иных колокольных звонов.
Издание снабжено справочным и научным аппаратом.
Для специалистов по колокольному делу, звонарей и всех любителей русской истории и православного колокольного звона.