Литературное чтение, 4 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., Горелова Е.А., 2023

Литературное чтение, 4 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., Горелова Е.А., 2023.

   Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация на этапе 4 класса, планируемые результаты, примерное тематическое планирование, примеры методических разработок уроков, В пособие также включены материалы по особенностям реализации ФГОС НОО, Примерной программы воспитания и примерной рабочей программы по предмету.




Достижение личностных результатов.
На этапе перехода из начальной школы в среднее звено лишь подводятся промежуточные итоги данного процесса.
Учитель в ходе наблюдений за учащимися фиксирует уровни проявления личностных результатов в виде таблицы.

Для оценки деятельности учителя по обеспечению достижения личностных результатов учащимися и для выявления актуальных направлений в воспитательной работе авторы программы по литературному чтению УМК «Школа России» рекомендуют использовать следующую таблицу (с. 14).

В таблицу заносятся результаты наблюдения учителем за детьми не только на уроке, но и во внеурочной деятельности, особое внимание учитель должен уделить тому, как учащиеся ведут себя в различных жизненных ситуациях (поведенческий уровень проявления результатов).

Содержание.
Научно-методические основы курса «Литературное чтение» и их реализация в УМК для 4 класса.
Основная концептуальная идея курса, его особенности и соответствие ФГОС НОО. целям и задачам современного образования.
Реализация концептуальных идей ФГОС НОО в учебном курсе «Литературное чтение» (четвёртый год обучения). Достижение личностных и метапредметных результатов.
Пример рабочей программы по предмету «Литературное чтение» (4 класс).
Примерное содержание курса (4 класс).
Планируемые результаты по итогам обучения в 4 классе.
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Примерное тематическое планирование.
Методические рекомендации.
Особенности структуры учебника.
Структура и содержание других компонентов УМК «Литературное чтение».
Урок литературного чтения как урок развития эстетической восприимчивости младших школьников.
Методические разработки уроков.

Купить .



Хештеги: #методичка по литературе :: #литература :: #Стефаненко :: #Горелова :: #4 класс :: #чтение