В пособии раскрыты основные подходы к изучению литературы в 8 классе. Методическое пособие включает «Пояснительную записку», «Содержание курса», «Тематическое планирование» с определением основных видов учебной деятельности, «Рекомендации по материально-техническому обеспечению», «Объекты образовательных экскурсий», «Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся» и методические рекомендации для учителя.
В «Пояснительной записке» отражены: общая характеристика учебного предмета «Литература», вклад предмета в достижение целей основного общего образования, требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения курса, а также планируемые результаты изучения предмета «Литература» в основной школе.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Общая характеристика учебного предмета.
Учебный предмет «Литература» тесно связан с предметом «Русский язык». Русская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся, формирования их речевой культуры и коммуникативных навыков. Изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися эстетической функции слова, овладению ими стилистически окрашенной русской речью.
Специфика учебного предмета «Литература» определяется тем, что он представляет собой единство словесного искусства и основ науки (литературоведения), которая изучает это искусство.
Вторая ступень школьного литературного образования (основная школа, 5—9 классы) охватывает три возрастные группы, образовательный и психофизиологический уровни развития которых определяют основные виды учебной деятельности.
Содержание.
Пояснительная записка.
Общая характеристика программы.
Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования.
Общая характеристика учебного предмета.
Планируемые результаты изучения предмета.
«Литература» в основной школе.
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты (8 класс).
Место курса «Литература» в базисном учебном (образовательном) плане.
Содержание курса.
Тематическое планирование.
Поурочное планирование.
Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся в 8 классе.
Рекомендации по материально-техническому обеспечению.
Линии учебно-методических комплектов, обеспечивающих процесс литературного образования по данной программе.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #методичка по литературе :: #литература :: #Шутан :: #8 класс :: #Коровина :: #Журавлев :: #Коровин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Литературное чтение, 1 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., 2023
- Литературное чтение, 4 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., Горелова Е.А., 2023
- Литература, Методическое пособие, К учебнику Полухиной В.П., 6 класс, Шутан М.И., 2023
- Литература, Методическое пособие, К учебнику Коровиной В.Я., 5 класс, Шутан М.И., 2023
- Литература, Методическое пособие для учителя, К учебнику Коровиной В.Я., Журавлева В.П., Коровина В.И., 7 класс, Шутан М.И., 2023
- Методика анализа художественного произведения, Методические рекомендации в помощь учителю литературы, Ступина В.Н., 2005
- Хрестоматiя по исторiи русской литературы, Часть 2, Литература ХѴІІІ вѣка, Бицилли П.М., 1932
- Природа охотника, Тургенев и органический мир, Ходж Т., 2022