Занятия атлетической гимнастикой с детьми школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата, Бызов Е.А., Рямова К.А., Филиппов А.Р., 2021

Занятия атлетической гимнастикой с детьми школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата, Бызов Е.А., Рямова К.А., Филиппов А.Р., 2021.

   В учебно-методическом пособии рассмотрены физиологические и психологические особенности детей школьного возраста с ОВЗ с НОДА, описаны принципы и средства проведения занятий атлетической гимнастикой с детьми с ОВЗ, даны методические рекомендации и пример построения учебно-тренировочного занятия атлетической гимнастикой с детьми с ОВЗ. Использование материалов учебно-методического пособия позволит скорректировать и дополнить занятия по адаптивной физической культуре с детьми с ОВЗ и повысить качество тренировочного процесса.
Данное пособие предназначено для тренеров, инструкторов, преподавателей и учителей, которые работают с детьми с ОВЗ с НОДА при организации и проведении занятий АФК.




Психологические особенности детей школьного возраста с ОВЗ с НОДА.
Отклонения в психическом развитии детей с НОДА могут быть связаны с первичным поражением мозга и с задержкой его постнатального созревания. В связи с этим двигательные, сенсорные н речевые нарушения оставляют отпечаток в развитии и формировании личности ребенка в целом. Ребенок не может полноценно воспринять и прочувствовать окружающий его мир. Недоразвитие и задержка формирования важнейших двигательных функций органов зрения ограничивают ширину полей зрения, а это ведет к неполному восприятию окружающего пространства, соответственно к недостаточности произвольного внимания. В связи с этим познавательные процессы у детей с НОДА проходят в вяло текущем режиме, в отличие от своих здоровых сверстников.

Ограниченная подвижность функций опорно-двигательного аппарата существенно влияют на предметно-практическую деятельность ребенка. Затруднено восприятие детьми предметов на ощупь, их удерживание в руках, манипуляции с ними в игровой или бытовой сфере. В сочетание этих нарушений с недоразвитием функций зрительно-моторной координации и речи препятствуют социализации, всестороннему психическому и физическому развитию детей. Опыт практической деятельности существенно ограничен их возможностями, что в свою очередь ведет к недостатку познавательно-коммуникативных возможностей ребенка.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
ГЛАВА 1. Психолого-физиологические особенности детей с ОВЗ с НОДА.
1.1. Физиологические особенности детей школьного возраста с ОВЗ с НОДА.
1.2. Психологические особенности детей школьного возраста с ОВЗ с НОДА.
ГЛАВА 2. Организация занятий атлетической гимнастикой с детьми с ОВЗ с НОДА.
2.1. Принципы и средства проведения занятий атлетической гимнастикой с детьми школьного возраста с ОВЗ с НОДА.
2.2. Методические особенности построения учебно-тренировочного занятия атлетической гимнастикой с детьми с ОВЗ.
Заключение.
Список использованных источников.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Занятия атлетической гимнастикой с детьми школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата, Бызов Е.А., Рямова К.А., Филиппов А.Р., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по физкультуре :: #физкультура :: #Бызов :: #Рямова :: #Филиппов :: #гимнастика