Всеобщая история, история Нового времени, рабочая программа, Поурочные рекомендации, 7 класс, Коваль Т.В., Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., 2020

Всеобщая история, История Нового времени, Рабочая программа, Поурочные рекомендации, 7 класс, Коваль Т.В., Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., 2020.

   Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории Нового времени для 7 класса общеобразовательных организаций.
Поурочные рекомендации созданы к переработанному в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой учебнику А. Я. Юдовской и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс».
Предлагаемые учителю педагогические технологии направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий. Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу при изучении данного курса. В пособии представлены рабочая программа по предмету, тематическое поурочное планирование, содержание курса, планируемые результаты освоения курса и рекомендации к каждому уроку. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций и соответствует ФГОС основного общего образования.




От Средневековья к Новому времени.
Особенности и значение темы. Тема урока даёт возможность поставить проблему связи исторических эпох и значимости исторического опыта для личности учащегося. На уроке используются межпредметные связи (литература), межкурсовые связи (история Средних веков). Образовательное пространство расширяется за счёт социокультурной среды. Во внеурочное время там, где это возможно, может быть проведена экскурсия «Мой город (другой населённый пункт) — свидетель эпохи Нового времени».

ХОД УРОКА.
В начале урока учитель напоминает учащимся, как работать с учебником. Акцентируется внимание учащихся на возможностях учебника для решения познавательных задач: семиклассники под руководством учителя просматривают оглавление, обращают внимание на хронологические рамки курса, выделяют различные источники информации по поставленному вопросу, в том числе и внетекстовые: рисунки, цветные иллюстрации, карты и схемы. Обсуждается материал для дополнительного изучения.

Оглавление.
Введение.
Пример рабочей программы по учебному предмету «Всеобщая история» для 7 класса.
Планируемые результаты освоения курса «Всеобщая история» в 7 классе.
Содержание курса «Всеобщая история» в 7 классе.
Тематическое поурочное планирование курса «Всеобщая история» в 7 классе.
Урок 1. От Средневековья к Новому времени.
Тема I. Мир в начале Нового времени. Великие географические открытия. Возрождение. Реформация.
Урок 2. Технические открытия и выход к Мировому океану.
Урок 3. Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия.
Урок 4. Усиление королевской власти в XVI—XVII вв. Абсолютизм в Европе.
Урок 5. Дух предпринимательства преобразует экономику.
Урок 6. Европейское общество в раннее Новое время.
Уроки 7—8. Мир художественной культуры Возрождения.
Урок 9. Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.
Урок 10. Распространение Реформации в Европе. Контрреформация.
Урок 11. Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.
Урок 12. Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.
Урок 13. Повторительно-обобщающий урок по теме I.
Тема II. Первые революции Нового времени. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и в колониях).
Урок 14. Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединённых провинций.
Уроки 15—16. Парламент против короля. Революция в Англии. Путь к парламентской монархии.
Урок 17. Международные отношения в конце XV—XVII в.
Урок 18. Повторительно-обобщающий урок по теме II.
Тема III. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации.
Уроки 19—20. Индия, Китай и Япония: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени. Начало европейской колонизации.
Урок 21. Повторительно-обобщающий урок по темам I—III.

Купить .



Хештеги: #поурочные планы по истории :: #история :: #Коваль :: #Юдовская :: #Ванюшкина :: #7 класс