Метода наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи дошкольников, Комарова В.Н.

Метода наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи дошкольников, Комарова В.Н.

   Практика логопедической работы показывает, что в качестве эффективного коррекционного средства можно использовать метод наглядного моделирования. Он позволяет ребенку зрительно представить абстрактные понятия (звук, слово, текст), научиться работать с ними. Это особенно важно для дошкольников, поскольку мыслительные задачи у них решаются с преобладающей ролью внешних средств, наглядный материал усваивается лучше вербального (Т.В. Егорова, 1973; А.Н. Леонтьев, 1981).
Наглядное моделирование — это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.




При обучении связной речи.
В данном случае моделирование может быть использовано в работе над всеми видами связного высказывания:
— пересказ;
— составление рассказов по картине и серии картин;
— описательный рассказ;
— творческий рассказ.

На этом этапе метод наглядного моделирования способствует:
— усвоению принципа замещения (умения обозначать персонажей и атрибуты художественного
произведения заместителями), передачи события при помощи заместителей;
— овладению умением выделять значимые для развития сюжета фрагменты картины, определять взаимосвязь между ними и объединять их в один сюжет;
— формированию умения создавать особый замысел и разворачивать его в полный рассказ с различными деталями и событиями;
— обучению составлять рассказы-описания по пейзажной картине.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Метода наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи дошкольников, Комарова В.Н. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать docx
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - docx - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Комарова