Психология, Марцинковская Т.Д., 2013

Психология, Марцинковская Т.Д., 2013.

   Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по непсихологическим направлениям (квалификация «бакалавр»).
Учебник представляет собой краткое и комплексное изложение содержания психологии, которая всегда была и остается одной из важнейших наук о человеке. Именно эта дисциплина разрабатывает пути социализации людей, отвечает па жизненно важные вопросы о том, каким должен и может стать человек, как способствовать его когнитивному и личностному развитию, самореализации, преодолению возрастных и ситуативных кризисов, возникающих па его жизненном пути. Содержание курса «Психология» является основой культуры, необходимой для человека в любой области его деятельности.
Для студентов учреждений высшего профессионального образования.




Предмет психологии, ее связь с другими науками.
Психология — (psyche — душа и logos — наука) — одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в Древней Греции, на рубеже VII-VI веков до н. э., когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души.

В течение веков предмет психологии и методы исследования душевной жизни существенно изменялись. Современная психология изучает факты и закономерности психической жизни, особенности ее развития и функционирования. Особенно большое значение для объективного исследования психики имело появление экспериментальных методов, которые дают возможность достоверно изучить познавательные способности и качества личности, выявить динамику их становления.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. Предмет психологии, ее методология и методы.
1.1. Предмет психологии, ее связь с другими науками.
1.2. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологической науки.
1.3. Методологические проблемы современной психологии.
1.4. Методы психологии.
Глава 2. История развития психологической науки.
2.1. Этапы развития психологии.
2.2. Возникновение ассоцианизма.
2.3. Методологический кризис.
2.4. Характеристика основных психологических школ.
Глава 3. Биологические основания психики.
3.1. Первые исследования биологических оснований психики.
3.2. Эволюционная теория Ч. Дарвина.
3.3. Психофизиология органов чувств, психофизика и психометрия.
3.4. Теория доминанты.
3.5. Теории рефлекса.
Глава 4. Поведение и деятельность.
4.1. Понятие активности, ее виды.
4.2. Теории деятельности С.Л. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева.
4.3. Исследования поведения в бихевиоризме.
Глава 5. Развитие психики. Психика и сознание.
5.1. Развитие психики в филогенезе.
5.2. Возникновение и развитие сознания.
5.3. Уровни и структура сознания.
5.4. Развитие психики в онтогенезе.
Глава 6. Психология развития и возрастная психология.
6.1. Факторы и закономерности, определяющие развитие психики.
6.2. Психическое развитие на первых этапах онтогенеза.
6.3. Развитие психики в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте.
6.4. Психическое развитие в период зрелости и старения.
Глава 7. Психологическая характеристика ощущения и восприятия.
7.1. Общее понятие об ощущении.
7.2. Общая характеристика восприятия, теории восприятия, его свойства.
7.3. Восприятие формы, цвета, пространства, движения и времени.
Глава 8. Психология памяти.
8.1. Теории памяти.
8.2. Процессы памяти.
8.3. Виды памяти.
Глава 9. Мышление и речь.
9.1. Мышление: определение, свойства, подходы к исследованию.
9.2. Формы и операции мышления.
9.3. Виды мышления.
9.4. Решение задач.
9.5. Речь и язык.
9.6. Виды и функции речи.
9.7. Формы слова, их характеристика.
Глава 10. Воображение. Внимание.
10.1. Понятие воображения, виды воображения.
10.2. Операции воображения. Связь воображения с эмоциональными и когнитивными процессами.
10.3. Понятие внимания, подходы к его исследованию.
10.4. Виды и свойства внимания.
Глава 11. Проблема мотиваций и эмоций.
11.1. Психология мотивации, ее общая характеристика.
11.2. Классификация эмоциональных процессов, их роль в регуляции деятельности.
11.3. Теории эмоций.
11.4. Общая характеристика воли и произвольности.
Глава 12. Проблема индивидуальности.
12.1. Понятия: индивид, индивидуальность, субъект, личность, их общая характеристика.
12.2. Уровни индивидуальности, понятие о психодинамических качествах.
12.3. Типология индивидуальности. Понятие о стиле деятельности человека.
Глава 13. Проблема личности в психологии.
13.1. Теории личности.
13.2. Общая характеристика состояния проблемы личности в современной психологии.
13.3. Я-концепция, Образ-Я и идентичность.
13.4. Механизмы развития и психологической защиты.
Глава 14. Общая характеристика социальной психологии.
14.1. Психологическая характеристика взаимодействия и общения, стороны и структура общения.
14.2. Понятия большой и малой группы, общая характеристика групповой динамики.
14.3. Психология межгрупповых отношений.
14.4. Проблема социализации.
Словарь терминов.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психология, Марцинковская Т.Д., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Марцинковская