Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования, практикум, Белова Л.В., 2017

Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования, Практикум, Белова Л.В., 2017.
 
   Пособие отвечают требованиям ФГОС ВО и содержит теоретический материал, дающий общее представление о здоровьесберегающих технологиях, принципах и особенностях здоровьесберегающей организации учебного процесса, описание методик диагностики индивидуальных особенностей и состояния здоровья человека, контрольные вопросы для самостоятельной работы магистранта.
Предназначено для магистрантов направления подготовки 49.04.01 - Физическая культура, обучающихся по магистерской программе «Профессиональное образование в сфере физической культуры».




Исторические предпосылки развития культуры здоровья личности.
Цель - создание ясного представления об исторических предпосылках развития культуры здоровья личности.

Знания и умения, приобретаемые в результате освоения темы практического занятия:
- способность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);
- способность осуществлять проектирование образовательной, организационно-управленческой деятельности (ОПК-4).

Актуальность темы. Необходимость повышения уровня теоретической и практико-методической подготовки будущих магистров в области культуры здоровья личности.

Теоретическая часть.
В России интерес к здоровью детей именно в процессе обучения относят к началу XI столетия. Первым педагогическим произведением в этой области по праву считают «Поучение чадам своим» Владимира Мономаха (1053-1125), в котором он рекомендовал воспитывать трудолюбие, гуманность, мужество и отвагу, любовь к Родине.

Оглавление.
Предисловие.
Раздел 1. ВНЕДРЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ПРОГРАММ, МОДЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.
1. Социальная и практическая актуальность здоровьесбережения детей и учащейся молодежи.
2. Понятие «здоровье» как основополагающее в характеристике образовательных технологий.
3. Исторические предпосылки развития культуры здоровья личности.
4. Общая характеристика понятий «технология», «педагогические технологии», «здоровьесберегающие технологии» и их составляющие.
5. Сущность, закономерности, принципы и подходы здоровьесберегающей педагогики.
Раздел 2. ДИАГНОСТИКА И КОНТРОЛЬ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЕМЫХ.
6. Основные подходы к исследованию психофункционального состояния организма человека.
7. Мониторинг состояния дыхательной системы человека.
8. Мониторинг состояния нервной системы человека.
9. Мониторинг состояния сердечно-сосудистой системы человека.
Заключение.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования, практикум, Белова Л.В., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по физкультуре :: #физкультура :: #Белова :: #здоровье