Сегодня в условиях информатизации образования увеличивается потребность в педагогах, принимающих идеологию современных образовательных технологий и готовых к их реализации компьютерными средствами. Исходя из этого, разработано учебное пособие, предназначенное для подготовки педагогов в области создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий. Для педагогов: учителей школ, преподавателей вузов - слушателей институтов повышения квалификации, студентов изучающих дисциплину педагогическая информатика.
Компьютерные средства как модели научного познания.
Способность объектов, явлений и процессов, часто качественно глубоко различных, к разнообразным взаимодействиям нашедшее отражение в научных моделях и рассматриваемое как проявление принципа материального единства мира, утверждающего наличие законов, которые распространяются на существенно различные по своей сути объекты, позволяет выявить сущность создания компьютерных средств как процесса построения научных моделей.
Содержание.
Введение.
Глава 1.теория создания и использования компьютерных средств (кс).
Глава 2.Практика создания и использования компьютерных средств.
Глава 3.Формирование компетентности в создании компьютерных средств.
Задания для метода проектов.
Тесты для самопроверки.
Заключение.
Рекомендуемая литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теория и практика создания и использования компьютерных средств для современных образовательных технологий, Насс О.В., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Насс :: #книги по педагогике :: #педагогика :: #информатика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Система высшего образования, Академическая организация в кросс-национальной перспективе, Кларк Б.Р., 2011
- Создание предпринимательских университетов, Организационные направления трансформации, Кларк Б.Р., 2011
- Теория и практика ноосферного образования, Сборник научно-методических материалов участников городской целевой программы по экологическому просвещению и образованию населения города Екатеринбурга до 2009 года, Сикорская Г.П., Полякова М.В., 2007
- Теория и практика дистанционного обучения, Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В., 2004
Предыдущие статьи:
- Теория, практика и перспективы развития современной школы, Нагорнова А.Ю., 2017
- Воспитательная практика в школе, Жуковская С.П., 2009
- Теория и практика работы классного руководителя, Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я., 2016
- Педагогика, Стандарт третьего поколения, Тряпицына А.П., 2018