Практикум представляет собой часть учебно-методического комплекса. Содержит практические задания для выполнения в процессе самостоятельного чтения научно-методической литературы при подготовке к семинарам.
Предназначен для студентов старших курсов направления подготовки бакалавров 035700.62 «Лингвистика», профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», а также может использоваться на курсах повышения квалификации учителей иностранного языка.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ПРАКТИКУМОМ.
Обработка русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях — одна из задач подготовки бакалавра по направлению «Лингвистика» [10]. Данная деятельность является ведущей формой самостоятельной работы студентов при подготовке к семинару. Практикум позволит организовать эту работу, сделать ее более удобной и эффективной.
На семинарах углубляются и систематизируются, уточняются и интегрируются знания, полученные в разных теоретических курсах, формируются умения преподавателя.
Важная роль в подготовке к семинару отводится самостоятельной работе студентов: с одной стороны, она позволяет углублять и систематизировать знания, с другой — развивать автономию, ответственность, умения самоорганизации.
Овладение уровнем методической грамотности предполагает освоение большого количества теоретического материала, часть из которого приходится (и необходимо) изучать самостоятельно, в том числе используя новейшие публикации в сборниках и журналах. Кроме того, в теории и методике обучения ИЯ много спорных, проблемных вопросов, когда необходимо самостоятельно совершать определенный выбор, привлекая поисковые методы, анализ и синтез различных теорий и позиций.
Содержание.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ПРАКТИКУМОМ.
НАУЧНЫЙ ТЕКСТ И ОСОБЕННОСТИ ЧТЕНИЯ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
АННОТИРОВАНИЕ И РЕФЕРИРОВАНИЕ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Тема 1. Формирование грамматических навыков.
Тема 2. Речевая деятельность. Обучение говорению.
Тема 3. Обучение восприятию устной речи.
Тема 4. Обучение чтению.
Тема 5. Обучение письменной речи.
Тема 6. Контроль в обучении иностранным языкам.
Библиографический список.
Приложение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Читаем методическую литературу, практикум, Татарницева С.Н., Мордвинова О.П., Насонова А.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по литературе :: #литература :: #Татарницева :: #Мордвинова :: #Насонова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Литературное образование детей, учебное пособие, Андреева Л.Д., 2019
- Знакомимся с русской литературой, Сутырина Ю.А., Бордяшова М.В., 2019
- Спорные истины «школьной» литературы, Яковлев Г.Н., 2010
- Интерактивные приемы работы с обучающимися 9-11 классов, имеющими признаки одарённости, при подготовке к олимпиаде по литературе, Божкова Г.Н., Рамазанова Л.М., Шабалина Н.Н., 2021
Предыдущие статьи:
- Литературное чтение, методические рекомендации, Свиридова В.
- Методика обучения литературе, практикум, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2012
- Лекция по литературе, Методика и опыт, Лурье А.Н., 1984
- Литературное чтение, методические рекомендации, Лазарева В.А.