Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета искусств и художественного образования очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении дисциплины «Введение в педагогику художественного образования».
В пособии представлен краткий курс лекций по теоретическим аспектам педагогики художественного образования, роль и место педагогики народного художественного творчества в системе профессиональной подготовки специалистов и их будущей профессиональной деятельности, а также даны вопросы и задания по дисциплине.
Сущность понятия «педагогика народного художественного творчества».
В настоящее время в практике специального образования широко используется такой термин как педагогика народного художественного творчества. Прежде чем определить сущность понятия «педагогика народного художественного творчества», рассмотрим предмет педагогики как науки.
Предметом педагогики является особая функция общества - воспитание. Но не только педагогика изучает образование. Его изучают другие науки, такие как философия, социология, психология, экономика и т. д.
Предметом педагогики является образование как целостный педагогический процесс. В данном случае педагогика является наукой, которая изучает сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития педагогического образования.
В связи с этим педагогика вырабатывает теорию и технологию организации образования, формы и методы, которые совершенствуют деятельность педагога и различные виды деятельности учащихся, а также стратегии и способы их взаимодействия.
Предметом педагогики как науки является педагогический процесс, то есть процесс обучения и воспитания человека как особая функция общества, реализуемая в условиях тех или иных педагогических систем. Педагогика как наука представляет собой совокупность знаний, которые лежат в основе описания, анализа, организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования педагогического процесса, а также поиска эффективных педагогических систем для развития и подготовки человека к жизни в обществе.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Раздел 1. Педагогика народного художественного творчества как учебный предмет.
Раздел 2. Ребенок как субъект художественного обучения и воспитания.
Раздел 3. Формы и методы художественного обучения и воспитания.
Раздел 4. Художественно- педагогическая деятельность и приоритетные профессиональные качества руководителя НХТ.
Вопросы к экзамену по дисциплине.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Введение в педагогику художественного образования, Фадеева М.А., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Фадеева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- В помощь вожатому, Жизнедеятельность отряда, Кириленко Н.П., 2018
- Новые образовательные технологии, Интерактивные методы обучения, Сборник деловых игр, Хасанова Л.В., Романович О.Г., 2007
- Специальная педагогика, Учебно-методический комплекс, Горина Е.Н., 2010
- Коррекция детского аутизма средствами арт-педагогики, монография, Галянт И.Г., 2019
Предыдущие статьи:
- Производственная педагогическая практика студентов, обучающихся по направлению Педагогическое образование, Ерофеева О.Г., Морозова О.В., 2019
- Специальная дошкольная педагогика, Дыбина О.В., Сидякина Е.А., 2019
- Система работы по художественно-эстетическому воспитанию, Младшая группа, Бочкарева О.И., 2009
- Информационная грамотность детей дошкольного возраста, монография, Батенова Ю.В., Емельянова И.Е., Иванова И.Ю., 2019