2011

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 3 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А., 2011.

Тетрадь для постановки голоса и выразительного чтения включает систему развивающих игр, заданий и упражнений, которые прививают интерес к чтению, книге, слову, тексту, формируют умения и навыки словотворческой исследовательско-проектной деятельности учащихся через освоение основных понятий духовно-нравственной культуры. Содержание тетради - программа творческих форм промежуточного и итогового контроля по чтению для всех действующих УМК в начальной школе. Рабочая тетрадь адресована детям 8-9 лет, а методическое пособие - учителям начальной школы, родителям и всем, кто заинтересован в повышении уровня литературного и языкового развития ребёнка и лучшем усвоении им школьной программы.

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 3 класса, в 2-х частях, часть 1, Синицын В.А., 2011.

ДОРОГОЙ УЧЕНИК!

Звенит звонок, идут уроки.
Перешёл ты в третий класс.
Мастерская выразительного чтения
Приглашает в гости вас!

Твои старые и добрые друзья профессор Любомудров, третьеклассники Маша и Саша приветствуют тебя и готовы стать надёжными помощниками в обучении выразительному чтению. Ты уже знаешь, что выразительное чтение требует особого отношения к слову, предложению, тексту. Научиться красивому, выразительному чтению - настоящее искусство! Твоя новая тетрадь тебе в этом поможет. Раскрывай секреты постановки голоса, овладевай техникой выразительного чтения. Тебя ждёт успех, если будешь любознательным, настойчивым и терпеливым.
Желаем удачи и творческих побед!

Маркетинг в вопросах и решениях, Захарова И., Евстигнеева Т., 2011.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Маркетинг в системе экономических дисциплин рассматривается как многоаспектное явление: это и философия бизнеса, и теория согласования интересов производителя и потребителя. и система производственно-сбытовой деятельности предприятия. Поэтому изучение маркетинга требует, с одной стороны, понимания общенаучных закономерностей экономического поведения субъектов рынка, ас другой конкретных навыков анализа процессов, связанных со сбытовой деятельностью организации.

Технологическое оборудование предприятий бродильной промышленности, Кретов И.Т., Антипов С.Т., Агафонов Г.В., 2011.

Описаны машины и аппараты предприятий бродильной промышленности, входящие в состав машинно-аппаратурных линий производства солода и пива, спирта и ликеро-водочных изделий, хлебопекарных дрожжей и хлебного кваса, газированных напитков и жидкого диоксида углерода, а также агрегаты для подготовки посуды, фасования пищевых жидкостей и оформления готовой продукции. Освещены вопросы эксплуатации оборудования, улучшения качества продукции, целесообразности использования нового оборудования, его модернизации, механизации трудоемких процессов, а также достижения зарубежной науки и техники. Приведены основные параметры расчетов технологического оборудования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Пищевая инженерия».

Технологические процессы в сервисе, отделка одежды из различных материалов, Крюкова Н.А., Конопальцева Н.М., 2011.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специализации «Сервис на предприятиях индустрии моды» специальности «Сервис», изучающих курс «Технологические процессы в сервисе». Содержание учебного пособия будет полезно при изучении таких дисциплин, как «Основы химизации технологических процессов», «Основы технологии обработки швейных изделий для индивидуального потребителя» В основу пособия положены результаты научной деятельности авторов, а также учет последних новаций в области отделки одежды из различных материалов. Учебное пособие может представлять интерес и для специалистов, занимающихся вопросами технологии швейных изделий из различных материалов.

Healthy lifestyle, Щеглова Н.В., Ярмолинец Л.Г., 2011.

Данное издание подготовлено в рамках изучения дисциплины «Иностранный язык» (цикл СГЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины) и соответствует основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению «Физическая культура» (034300). Представленное учебное пособие направлено на формирование навыков чтения текстов профессиональной направленности с целью извлечения необходимой информации, овладение спортивной терминолексикой, а также на расширение кругозора и повышение общей культуры студентов. Пособие содержит три тематических раздела («Healthy lifestyle», «World of sport», «Sport and disability»), отражающих профессиональную сферу и тематику общения, библиографический список, глоссарий и приложение. Адресуется бакалаврам, обучающимся по направлению подготовки 034300 «Физическая культура».

Итальянская грамматика, кратко и просто, Бали М., Ганина Н.А., 2011.

Книга содержит основные темы итальянской грамматики, проиллюстрированные примерами из живой разговорной речи. Юмористические рисунки в начале каждого раздела разнообразят процесс обучения. В конце каждой темы предлагаются упражнения на проверку усвоения материала. В конце пособия вы найдете ключи к упражнениям и алфавитный указатель. Учебное пособие подходит как начиняющим изучать язык, так и желающим совершенствовать свои знания.

Русский язык и культура речи, Балахнина В.Ю., 2011.

Учебно-практическое пособие содержит изложение основных вопросов дисциплины культуры речи в соответствии с государственным стандартом. Рассмотрены такие проблемы языкознания, как понятия языка и речи, разновидности речи, речь в межличностном общении и социальном взаимодействии, функциональные стили русского языка, теоретическая концепция культуры речи и нормы современного русского литературного языка. Пособие также содержит тренировочные упражнения, тесты для самоконтроля, списки основной и дополнительной литературы, перечень тем реферативных работ и контрольных вопросов. Учебное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения, с использованием дистанционных технологий.