2011

Учимся думать, что, как и с чем связано, в 2 частях, часть 1, Салмина Н.Г., 2011.

Пособие входит в комплект «Учимся думать* («Что это такое?», «Что за чем следует?», «Что с чем объединяется?», «Что, как и с чем связано?»), предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Работа по пособиям формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения. Цель заданий данного пособия — формирование умении устанавливать разные типы отношений между объектами: пространственные, количественные, временные. Последовательные цепи отношений осваиваются на материале детских сказок. Пособие разделено на две части, вторая часть включает разрезное приложение с развивающими играми.

Современные реалии защиты прав детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, Беляевой Н.Л., 2011.

В сборнике представлены материалы и научные труды Всероссийской научно-практической конференции «Современные реалии защиты прав детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации», отражающие результаты научных исследований, опыт работы специалистов общеобразовательных и социально-педагогических учреждений. Сборник адресован для работников, руководителей общеобразовательных, социально-педагогических учреждений, студентов, аспирантов и преподавателей учебных заведений, а также всех тех, кто интересуется вопросами защиты прав и интересов детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Народное декоративно-прикладное искусство России, роспись, Асессорова Н.П., 2011.

Цель пособия - развитие у иностранных учащихся навыков чтения на материале текстов страноведческого характера. Пособие предлагает материалы о росписи по дереву, керамике, металлу, тексты о лаковой миниатюре; в нём представлены ведущие народные промыслы страны. Задания, сопровождающие текст, контролируют понимание прочитанного и способствуют углублению понимания. Предтекстовые задания готовят к работе над текстом. Словарь урока помогает снять возможные языковые трудности, мешающие восприятию прочитанного. Ряд заданий направлен на развитие монологической речи. Данное пособие предназначено для студентов-иностранцев продвинутого этапа обучения технических и гуманитарных специальностей, может быть использовано в группах аспирантов и стажёров вуза, интересующихся русским искусством.

Ubuntu и Debian Linux для продвинутых, более 1000 незаменимых команд, Негус К., Казн Ф., 2011.

Это руководство научит вас использовать Ubuntu Linux так, как это делают настоящие профессионалы, то есть с помощью командной строки. Вы сможете применять более 1000 команд и получите все необходимое программное обеспечение — начиная с системных утилит, отслеживающих работу вашего ПК и его безопасность, и заканчивая программами для работы в сети и разграничения доступа. Книга дает незаменимые знания и навыки для использования и администрирования настольных ПК и серверов, работающих под управлением Ubuntu, Debian, KNOPPIX и других дистрибутивов Linux.

Дизайн, материалы, технологии, энциклопедический словарь, Куманин В.И., Кухта М.С., 2011.

В Энциклопедическом словаре представлены основные термины и их толкование в области философских, эстетико-художественных аспектов дизайн-деятельности; даны основные представления о материалах в дизайне и современных технологических процессах художественной обработки металла, дерева, стекла, керамики, ткани, камня, ювелирного материала и др. Предназначен для студентов, обучающихся но направлению подготовки бакалавров и магистров 261400 «Технология художественной обработки материалов», специалистов по направлению 261000 «Технология художественной обработки материалов», а также может быть рекомендован аспирантам для подготовки по специальности 17.00.06 «Техническая эстетика и дизайн», преподавателям и всем интересующимся вопросами теории дизайна, материаловедения в дизайне и технологическим аспектом дизайн-проектирования.

Алгоритмы интеллектуального Интернета, передовые методики сбора, анализа и обработки данных, Марманис X., Бабенко Д., 2011.

Важный аспект современных коммерчески успешных приложений - применение методик, позволяющих осуществлять обработку информации и добавлять средства интеллектуальной поддержки. Многочисленные примеры успешных проектов, основанных на применении таких методик, включают такие широко известные бренды, как Google, Netf Их и Amazon. Эта книга о том, как построить алгоритмы, формирующие интеллектуальное ядро таких веб-приложений. В книге рассматриваются пять важных категорий алгоритмов: поиск, выработка рекомендаций, создание групп, классификация и ансамбли классификаторов. Исходный код написан на языке Java, тем не менее программистам, знающим другой объектно-ориентированный язык, вполне по силам разобраться в этом коде и использовать общие принципы с учетом своей специфики. Материал в равной степени применим к различным приложениям - от утилит мобильной связи до традиционных настольных приложений. Издание в первую очередь адресовано программистам и веб-разработчикам, однако множество примеров и новых идей будут полезны и руководителям разного уровня, желающим лучше разобраться в соответствующих технологиях и предлагаемых возможностях с точки зрения бизнеса.

Технология деревообработки, Рыкунин С.Н., Кандалина Л.Н., 2011.

Дана характеристика лесопромышленного комплекса России, а также продукции, выпускаемой им. Приведены сведения о строении древесины, рассмотрены все стадии ее обработки. Освещены вопросы сушки древесины, ее склеивания, гнутья, отделки защитно-декоративными материалами, производства шпона, фанеры, древесных плит и пластиков. Дана классификация столярно-строительных изделий и мебели. Изложена структура технологического процесса, основы его автоматизации, а также общая организация деревообрабатывающего производства, включая производственную санитарию и технику безопасности в цехах и на отдельных участках. Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Материаловедение, Стуканов В.А., 2011.

В учебном пособии рассматриваются материалы, применяемые в машиностроении, основы производства черных и цветных металлов, процессы формирования структуры материалов, литейное производство, а также различные способы обработки изделий из металлов. Материал соответствует программе учебной дисциплины «Материаловедение». Книга предназначена для преподавателей и студентов средних учебных заведений, изучающих специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».