В методических рекомендациях представлена система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 4-м классе, описываются возможности учебного пособия для формирования личностных, метапредметных и предметных УУД, особенно для развития коммуникативных навыков и становления грамматического строя речи учащихся. Есть тематическое и календарно-тематическое планирование уроков корякского языка, которое учитель может использовать в работе или создать на его основе собственную авторскую программу.
Издание адресовано педагогическим работникам общеобразовательных организаций Камчатского края.
Падеж.
Падежная система корякского языка во многом отличается от русского по количеству падежей и по их функции. Так, например, родительному падежу русского языка соответствуют отдельные значения местного, исходного падежей: ӈытой яяӈӄо (вышел из дома), гатвалэн яяк (находился дома), котвэллатваӈ яяк чеймык (стоит у дома).
В склонении имен существительных 13 падежей. В 4-м классе изучается 7 падежей: абсолютный, творительный, дательный, местный, направительный, продольный, исходный.
Абсолютный падеж корякского языка отвечает на вопросы мэки? (кто?), мэкинти? (кто двое?), мэкив’? (кто много?). В предложении со сказуемым, выраженным непереходным глаголом, существительное в форме абсолютного падежа выступает в качестве подлежащего, например: эньпич ковэтатыӈ (отец работает). В предложении со сказуемым, выраженным переходным глаголом, существительное в форме абсолютного падежа выступает прямым дополнением: ӄайкмиӈа лыгэунин эньпич (мальчик увидел отца).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ФГОС и реализация планируемых результатов обучения корякскому языку в учебном пособии для 4-го класса.
Методические рекомендации по преподаванию уроков грамматики по корякскому языку.
Тематическое планирование.
Календарно-тематическое планирование.
Образцы технологических карт уроков в 4-м классе.
Библиографический список.
Приложения.
1. Нормативно-правовое и инструктивно-методическое обеспечение преподавания предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке».
2. Организация обучения родным языкам коренных малочисленных народов Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока в соответствии с положениями ФГОС.
3. Конспекты уроков учителей-практиков.
4. Работа над словом на уроках родного языка. Л. М. Сафонова.
5. Повышение эффективности уроков родного языка. Л. Н. Таютан.
4. Произведения, рекомендуемые в 4-м классе.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Корякский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Дедык В.Р., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #методичка по корякскому языку :: #корякский язык :: #Дедык :: #4 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Живая ласточка языка, Краткое введение в социолингвистику, Марков А., 2023
- Социолингвистика, Косникова А.Ю., Круглова Т.С., 2015
- Основы деловой и научной коммуникации, Киселева Л.А., Темникова Н.Ю., 2023
- Лексическая и синтаксическая семантика, Хлебникова И.Б., 1989
Предыдущие статьи:
- Из истории славянской письменности, Карпенко Л.Б., 2009
- Сопоставительный анализ текстов как средство формирования читательской культуры и критического мышления, Иваненко Г.С., 2023
- Социолингвистика, Гуц Е.Н., 2015
- Коми-Зырянский словарь в рукописном сборнике древнерусского книжника Прохора Коломнятина, Федюнева Г.В., 2023