Социолингвистика, Гуц Е.Н., 2015

Социолингвистика, Гуц Е.Н., 2015.

   Освещаются вопросы взаимовлияния языка и социума, излагаются ведущие концепции современной социолингвистики, в том числе и результаты авторских исследований. Целью пособия является формирование у читателей концептуальных взглядов на проблему взаимовлияния языка и общества, лингвистической стратификации общества, выработка активной позиции будущих специалистов в вопросах языковой политики на макро- и микроуровнях. Пособие богато фактографией по вопросам языковой таксономии и лингвистической стратификации общества; идентификации личности по языковым данным, соотношения стихийных и сознательных факторов в эволюции языка; инструментария языковой политики и др.
Соответствует программе дисциплины «Социолингвистика», реализуемой в ОмГУ в рамках образовательных программ по направлениям подготовки «Филология», «Реклама и связи с общественностью», «Журналистика», «Социология».
Для студентов медийных специальностей, чья будущая профессиональная деятельность будет сопровождаться решением проблемы выбора языкового кода в разных коммуникативных ситуациях.




Генеалогическая классификация языков.
Генеалогической называется классификация языков, основанная на их историческом родстве, то есть на общности происхождения.

Первые попытки установления родства языков и их группировки по этому признаку относятся к XVI–XVII столетиям. Это работы французских учёных Гвилельма Постеллуса (1681], Иосифа-Юстаса Скалигера (1610), немецкого математика и философа Готфрида-Вильгельма Лейбница, хорватского филолога Ю. Крижанича. Толчком к подлинно научному пониманию родства языков стало открытие европейцами в конце XVIII столетия санскрита - литературного языка Древней Индии. Европейцев поразило его сходство с древними языками Европы: древнегреческим и латинским. Первым обратил на это внимание английский учёный В. Джонз. Поскольку связей Европы с Индией на протяжении многих веков не существовало, заимствования здесь исключались, напрашивалась мысль об общем происхождении этих языков.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
1. МАКРОСОЦИОЛИНГВИСТИКА.
Тема 1.1. Формы существования языка.
Тема 1.2. Языковая таксономия.
1.2.1. Социолингвистическая (функциональная, коммуникативная) классификация языков.
1.2.2. Генеалогическая классификация языков.
1.2.3. Типологическая классификация языков.
Практическое занятие №1. Языковая таксономия.
Тема 1.3. Закономерности исторического развития языков.
1.3.1. Язык на разных этапах исторического развития.
1.3.2. Историческая изменчивость языковой системы.
1.3.3. Изменения в социальном статусе языка.
1.3.4. Причины языковых изменений.
Практическое занятие №2. Закономерности исторического развития языка.
Тема 1.4. Языковая ситуация.
1.4.1. Типология языковых ситуаций.
1.4.2. Языковая ситуация в США.
Тема 1.5. Языковая политика и языковое строительство.
1.5.1. Понятие языковой политики, субъекты, компоненты (программно-теоретический, юридический, административный, экономический).
1.5.2. Пределы сознательной активности общества по отношению к языку.
1.5.2.1. Создание терминологий.
1.5.2.2. Языковая политика в области нормативностилистической системы.
1.5.2.3. Типология графико-орфографических реформ (сравнительная типология графико-орфографических реформ в истории славянской и германской письменностей).
1.5.3. Технология языкового строительства и опыт российской лингвистики начала ХХ в.
Практическое занятие №3. Языковая ситуация и языковая политика.
Практическое занятие №4. Прикладные аспекты социолингвистики: лингвистическая экспертиза текстов.
2. МИКРОСОЦИОЛИНГВИСТИКА.
Тема 2.1. Языковая личность. Проблема переключений языкового кода. Методы идентификации личности по языковым данным.
Практическое занятие №5. Диагностика типа личности по языковым данным.
Тема 2.2. Языковая ситуация в современной России: просторечие.
Тема 2.3. Языковая ситуация в современной России: жаргоны.
Практическое занятие №6. Языковая ситуация в современной России: нелитературные формы существования.
Тема 2.4. Гендерные исследования в языкознании. Половозрастные варианты современного русского языка.
Практическое занятие №7. Идентификация пола по языковым данным.
Тема 2.5. Языковая ситуация в современной России: диалектное членение.
Практическое занятие №8. Языковая ситуация в современной России: диалектное членение.
Вместо заключения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Социолингвистика, Гуц Е.Н., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по языкознанию :: #языкознание :: #Гуц :: #лингвистика