Общая психология, Познавательные процессы, Козубовский В.М., 2008

Общая психология, Познавательные процессы, Козубовский В.М., 2008.

   На уровне современных представлений анализируются психические процессы, составляющие познавательную сферу человека (ощущение, восприятие, представление, внимание, память, воображение. мышление и речь). Приводятся сведения о нетрадиционных направлениях формирования психологического знания.
Данная книга является продолжением учебного пособия «Общая психология: методология, сознание, деятельность» (Мн.: Амалфея, 2003; 2008).
Для студентов вузов, аспирантов, а также преподавателей. Может быть полезна тем, чья деятельность требует психологических знаний - педагогам, медикам, философам, управленцам. Большую помощь окажет студентам-заочникам.




Психологическая сущность ощущений.
Путь к познанию окружающей среды и собственных состояний начинается у человека с ощущений. Ощущения позволяют ему ориентироваться в мире звуков, запахов, воспринимать цветовые гаммы, оценивать вес и размеры предметов, определять вкус продукта и т.д.

Ощущение (лат. sensus - восприятие) - это психический познавательный (сенсорный) процесс отражения отдельных свойств реального внешнего мира и внутреннего состояния человека, которые непосредственно воздействуют на органы чувств в данный (текущий) момент. При ощущении происходит первичная обработка информации именно на сенсорном уровне, т.е. на уровне отдельных свойств предметов и явлений.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
От автора.
Глава 1. Ощущения.
1.1.Общие сведения об ощущениях.
1.1.1. Психологическая сущность ощущений.
1.1.2. Взгляды на природу ощущений.
1.1.3. Физиологическая основа ощущений. Анализаторы.
1.2. Классификация ощущений.
1.3. Свойства, характеристики и закономерности ощущений.
1.3.1. Общие свойства ощущений.
1.3.2. Количественные характеристики ощущений.
1.3.3. Психофизические и психофизиологические закономерности ощущений.
1.4. Характеристики видов ощущений.
1.4.1. Слуховые ощущения.
1.4.2. Зрительные ощущения.
1.4.3. Кожные ощущения.
1.4.4. Вкусовые, осязательные и обонятельные ощущения.
1.4.5. Ощущения вибраций, движения и равновесия.
1.5. Взаимодействие, адаптация, развитие и нарушения ощущений.
1.5.1. Взаимодействие ощущений.
1.5.2. Сенсорная адаптация.
1.5.3. Развитие ощущений.
1.5.4. Нарушение ощущений.
Глава 2. Восприятие.
2.1. Сущность.
2.2. Свойства.
2.3. Сведения о нейрофизиологических основах восприятия.
2.4. Виды восприятия.
2.4.1. Восприятие по ведущей модальности.
2.4.2. Восприятие по индивидуальным различиям.
2.4.3. Восприятие по степени волевых усилий.
2.5. Виды восприятия по форме существования материи.
2.5.1. Восприятие пространства.
2.5.2. Особенности восприятия фигуры и фона, частей и целого.
2.5.3. Восприятие движения и времени.
2:6. Особенности восприятия речи, человека человеком и окружающей среды.
2.6.1. Восприятие речи.
2.6.2. Восприятие человека человеком.
2.6.3. Восприятие окружающей среды.
2.7. Явления в области перцепции. Нарушения восприятия.
2.8. Экстрасенсорное восприятие.
Глава 3. Представление.
3.1. Общая характеристика, свойства и функции представлений.
3.1.1. Сущность представлений.
3.1.2. Соотношение представлений, первичных образов памяти и персеверирующих образов.
3.2. Виды представлений и их характеристика.
3.3. Индивидуальные особенности представлений.
Глава 4. Внимание.
4.1. Определение, функции и виды внимания.
4.1.1. Сущность внимания.
4.1.2. Функции внимания.
4.1.3. Виды внимания.
4.2. Характеристики и свойства внимания.
4.3. Физиологические механизмы, теории и модели внимания.
4.3.1. Физиологические механизмы внимания.
4.3.2. Теоретические модели внимания.
4.4. Развитие внимания.
Глава 5. Память.
5.1. Сущность и виды памяти.
5.1.1. Определение и общая характеристика памяти
5.1.2. Виды памяти. Их краткая характеристика.
5.2. Процессы памяти.
5.3. Научные представления о сущности памяти.
5.3.1. Общая схема процессов памяти.
5.3.2. Память в научных теориях.
5.3.3. Нейрофизиологические и психофизиологические механизмы памяти.
5.4. Законы, явления и эффекты процессов памяти.
5.5. Характеристики и развитие памяти.
5.5.1. Общие характеристики продуктивности памяти.
5.5.2. Индивидуальные особенности памяти.
5.5.3. Развитие памяти.
5.6. Нарушения процессов памяти.
5.7. Приемы управления памятью.
Глава 6. Воображение.
6.1. Общая характеристика воображения.
6.1.1. Сущность воображения и его соотношение с другими познавательными процессами.
6.1.2. Воображение как процесс преобразования представлении.
6.1.3. Связь воображения с деятельностью, поведением и органическими процессами человека.
6.2. Виды, формы и функции воображения.
6.2.1. Виды воображения.
6.2.2. Формы воображения.
6.2.3. Функции воображения.
6.3. Индивидуальные различия и развитие воображения.
Глава 7. Мышление.
7.1. Сущность и виды мышления.
7.1.1. Общая характеристика мышления.
7.1.2. Основные признаки мышления.
7.1.3. Виды мышления.
7.2. Операции и формы мыслительной деятельности.
7.2.1. Операции мыслительной деятельности.
7.2.2. Формы мышления.
7.3. Связь мышления с логикой, практической деятельностью и личностью.
7.4. Индивидуальные стили мышления.
7.5. Проблема мышления в научных теориях.
7.5.1. Сведения из истории изучения мышления.
7.5.2. Мышление с позиции научных направлений в психологии.
7.5.3. Формирование и развитие мышления.
7.6. Активизация и нарушения процессов мышления.
Глава 8. Речь.
8.1. Общая характеристика речи.
8.2. Виды и функции речи.
8.2.1. Виды речи.
8.2.2. Функции речи.
8.3. Эволюция знаний о языке и речи.
8.4. Развитие речи у детей. Нарушения речевой функции.
8.5. Речь, общение, мышление и личность.
8.5.1. Речь и общение.
8.5.2. Речь и мышление.
8.5.3. Речь и личность.
Приложение: Мини-практикум по психическим познавательным процессам.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Общая психология, Познавательные процессы, Козубовский В.М., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Козубовский