Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания, методическое пособие, Стребелева Е.А., 2004

Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания, Методическое пособие, Стребелева Е.А., 2004.

В книге дано описание системного подхода к коррекционно-педагогической работе с детьми третьего года жизни с органическим поражением ЦНС в условиях групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего или комбинированного вида.
Книга адресована педагогам (педагогам-дефектологам, музыкальным руководителям, педагогам-психологам), работающим с детьми, имеющими органическое поражение ЦНС.




Познавательное развитие.
Стремление к познанию окружающего мира пронизывает все сферы детской деятельности в раннем возрасте при нормальном развитии, придавая ребенку раннего возраста неповторимый облик практического исследователя. Большое значение для развития познавательной активности детей раннего возраста имеет стремление не только рассматривать предметы, но и действовать с ними: расчленять, соединять, конструировать из предметов, экспериментировать с ними. Под влиянием предметной деятельности, общения и игры в раннем возрасте развиваются восприятие, мышление, память и другие познавательные процессы. Наиболее интенсивно развивается восприятие. Оно составляет центр сознания ребенка. Восприятие — фундаментальная психическая функция, обеспечивающая ориентацию ребенка в окружа­ющем мире.

Развитие восприятия связано со словом. Слово, обозначающее предмет, несет в себе обобщенное знание, что создает для ребенка зону его дальнейшего развития. Использование опредмеченных слов-названий помогает развитию и углублению восприятия различных качеств предметов (величины, формы, цвета, функции).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. Организация коррекционно-педагогической работы в группах кратковременного пребывания.
Глава 2. Методика психолого-педагогического обследования детей третьего года жизни.
Закономерности психофизического развития нормально развивающихся детей третьего года жизни.
Особенности развития детей третьего года жизни с органическим поражением ЦЦС.
Методика психолого-педагогического обследования ребенка третьего года жизни.
Глава 3. Воспитание и обучение детей третьего года жизни с органическим поражением ЦНС.
Основные направления коррекционно-педагогического процесса с детьми третьего года жизни с органическим поражением ЦНС.
Содержание коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей третьего года жизни с органическим поражением ЦЦС.
Музыкальные занятия с детьми третьего года жизни с органическим поражением ЦНС.
Глава 4. Работа педагога-дефектолога с родителями в группах кратковременного пребывания.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания, методическое пособие, Стребелева Е.А., 2004 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - doc - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Стребелева :: #дефектология :: #психология