Математика для операторов и электромехаников вычислительной техники, Пособие, Филипенко О.В., 2019

Математика для операторов и электромехаников вычислительной техники, Пособие, Филипенко О.В., 2019.

   Пособие разработано в соответствии с действующей в УПТО учебной программой по учебному предмету «Математика» для 10-11-х классов учреждений общего среднего образования (базовый уровень). Содержит теоретический материал, примеры решения типовых задач, задания трех уровней сложности по всем учебным темам программы. Его использование на занятиях позволяет реализовать дифференцированный подход в обучении, а также обеспечивает возможность самостоятельного изучения математики. Отдельной главой представлены профессионально ориентированные задачи по специальностям направления «Вычислительная техника», что значимо для формирования профессиональной компетентности будущих специалистов.
Предназначено для учащихся учреждений профессионально-технического образования по специальностям направления образования «Вычислительная техника».




Примеры.
Сотрудники компании разрабатывают программные продукты различного назначения. Из них 20 работают для отрасли машиностроения; 13 – для отрасли тракторостроения; 15 – для отрасли станкостроения. Два сотрудника разрабатывают программные продукты для всех отраслей; 6 – для станкостроения и машиностроения; 5 – для машиностроения и тракторостроения; 3 – для станкостроения и тракторостроения. Определите количество сотрудников компании.

Из 28 учеников класса 10 посещают дополнительные занятия до уроков, а 8 – после уроков, 6 учеников не посещают дополнительные занятия вообще. Найдите количество учеников, которые посещают дополнительные занятия и до, и после уроков.

В группе 30 учащихся. Кружок по робототехнике посещают 10 человек; по судостроению – 13 человек; по программированию – 12. Пять учащихся посещают кружки по судостроению и робототехнике; трое – по судостроению и программированию; четверо – по программированию и робототехнике; один – все три кружка. Определите количество учащихся, которые не посещают ни одного кружка.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
1. ФУНКЦИЯ.
1.1. Понятие функции.
1.2. Основные свойства функции.
1.3. Преобразование графиков функции.
2. СТЕПЕНИ И КОРНИ. СТЕПЕННАЯ ФУНКЦИЯ.
2.1. Корень n-ой степени.
2.2. Степень с действительным показателем.
2.3. Степенная функция.
2.4. Иррациональные уравнения.
3. ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИИ.
3.1. Показательная функция.
3.2. Понятие логарифма.
3.3. Логарифмическая функция.
3.4. Показательные уравнения и неравенства.
3.5. Логарифмические уравнения и неравенства.
4. ТРИГОНОМЕТРИЯ.
4.1. Основные понятия тригонометрии.
4.2. Тригонометрические функции числового аргумента.
4.3. Обратные тригонометрические функции.
4.4. Тригонометрические уравнения.
5. СТЕРЕОМЕТРИЯ.
5.1. Основные понятия стереометрии.
5.2. Многогранники.
5.3. Взаимное расположение прямой и плоскости в пространств..
5.4. Взаимное расположение плоскостей.
5.5. Площади и объемы многогранников.
5.6. Правильные многогранники.
5.7. Сфера. Шар.
5.8. Цилиндр.
5.9. Конус, усеченный конус.
6. ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ.
Ответы к главе 6.

Купить - rtf .

Купить .



Хештеги: #учебник по математике :: #математика :: #Филипенко :: #вычислительная техника