Клиническое руководство по схема-терапии, Фаррелл Д.М., Рейсс Н., Шоу А.А., 2020

Клиническое руководство по схема-терапии, Фаррелл Д.М., Рейсс Н., Шоу А.А., 2020.

   В книге представлена интегративная программа индивидуальной и групповой схема-терапии (СТ), которая предназначена для применения в различных формах лечения и программах различной продолжительности. СТ используется для лечения избегающего расстройства личности, социальной тревожности, при расстройствах пищевого поведения, посттравматических расстройствах, нарциссизме, злоупотреблении психоактивными веществами и других психических расстройствах. Предоставляются примеры сценариев для терапевтов, подробные инструкции по сессиям и примеры раздаточных материалов для каждой индивидуальной и групповой сессии.
Предназначена для психотерапевтов-практиков с клинической направленностью.




Основы схема-терапии.
Модель, представленная в этом руководстве, соответствует теории, компонентам лечения и целям, представленным в руководстве по схема-терапии Джефри Янга (Young et al., 2003). В данной главе кратко изложена модель схема-терапии (СГ). Читателю предлагается обратиться к книге Янга для дополнительного изучения индивидуальной модели СТ и ее применения. СГ получила развитие благодаря усилиям Янга (Young et al., 2003) для более эффективного лечения пациентов с расстройствами личности, а также тех, кто не отвечал на традиционную когнитивную терапию, либо имел рецидив. СТ основывается на объединяющей теории и структурированном и системном подходе. Поскольку СТ является интегративной терапией, она частично совпадает с другими моделями психотерапии, такими как когнитивная и психодинамическая психотерапия, теория объектных отношений и гештальт-психотерапия, но не перекрывается какой-либо другой моделью.

Рис. 2.1 суммирует модель этиологии психопатологии, представленную СТ. Когда нормальные, здоровые эмоциональные потребности ребенка не удовлетворяются в ходе его развития, развиваются дезадаптивные схемы. Дезадаптивные схемы - это психологические конструкции, которые включают в себя представления о себе, мире и других людях, которые возникают в результате взаимодействия неудовлетворенных базовых эмоциональных потребностей ребенка, врожденного темперамента и раннего окружения. СТ рассматривает это взаимодействие с точки зрения модели пластичности или дифференциальной восприимчивости. Схемы состоят из воспоминаний, телесных ощущений, эмоций и убеждений, которые берут свое начало в детстве и развиваются на протяжении всей жизни человека.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Список рисунков и таблиц.
Об авторах.
Предисловие научного редактора А.В. Ялтонская.
Предисловие к русскому изданию «Клинического руководства по схема-терапии» Д. Фаррелл, А. Шоу.
Предисловие Д. Янг.
Благодарности.
О справочном веб-сайте.
Глава 1. Введение.
1.1. Происхождение.
1.2. Главы.
Глава 2. Основы схема-терапии.
2.1. Теоретическая модель.
2.2. Цели и этапы схема-терапии.
2.3. Ограниченное родительство.
2.4. Компоненты схема-терапии.
Глава 3. Комплексная программа схема-терапии.
3.1. Пациенты: кому подходит схема-терапия?.
3.2. Сессии групповой схема-терапии.
3.2.1. «Приветственная» сессия.
3.2.2. Психообразовательные сессии по схема-терапии.
3.2.3. Сессии по осознанию режимов.
3.2.4. Сессии по управлению режимами.
3.2.5. Экспериенциальная работа.
3.3. Индивидуальные сессии схема-терапии (ИСТ).
3.4. Варианты реализации терапевтической программы.
3.5. Структурные аспекты групповых сессий.
3.6. Предварительная диагностика и ориентация в программе.
3.7. Терапевтическая среда программы.
3.7.1. Мультидисциплинарная команда в стационаре или дневном стационаре.
3.7.2. Окружающая фактическая физическая среда.
Глава 4. Групповые сессии схема-терапии.
4.1. Общие рекомендации терапевту по групповым сессиям.
4.2. Приветственная сессия в группе.
4.3. Пять психообразовательных сессий (STE).
4.4. 12.сессий по развитию навыков осознавания режимов.
4.5. 12.сессий управления режимами.
4.6. 12.сессий, посвященных экспериенциальной работе.
4.6.1. Сессии по работе с дезадаптивными копинговыми режимами (EMW 1&7).
4.6.2. Сессии по работе с дисфункциональными критикующими режимами (EMW 2&8).
4.6.3. Сессии по работе с режимом Уязвимого ребёнка (EMW 3&9).
4.6.4. Сессии по работе с режимом Сердитого/Импульсивного ребёнка (EMW-ACM 4&10).
4.6.5. Сессия с режимом Счастливого ребёнка (EMW 5&11).
4.6.6. Сессии режима Здорового взрослого (EMW 6&12).
Глава 5. Индивидуальные сессии схема-терапии.
5.1. Концептуализация и цели в схема-терапии.
5.2. Дисфункциональные копинговые режимы (ДКР).
5.2.1. Поведенческие техники схема-терапии.
5.2.2. Когнитивные техники в схема-терапии.
5.2.3. Экспериенциальные техники в схема терапии.
5.3. Дисфункциональные критикующие режимы (ДКрР)).
5.3.1. Поведенческие техники в схема-терапии.
5.3.2. Когнитивные техники в схема-терапии (раздаточный материал: IST-DyPM3).
5.3.3. Экспериенциальные техники в схема-терапии.
5.4. Режим Уязвимого ребёнка.
5.4.1. Поведенческие техники в схема-терапии.
5.4.2. Когнитивные техники в схема-терапии.
5.4.3. Экспериенциальные техники в схема-терапии.
5.5. Режим Сердитого/Импульсивного ребёнка (РСР.РИР).
5.5.1. Поведенческие техники в схема-терапии.
5.5.2. Когнитивные техники в схема терапии.
5.5.3. Экспериенциальные техники в схема-терапии.
5.6. Режим Счастливого ребенка.
5.6.1. Поведенческие техники в схема-терапии.
5.6.2. Когнитивные техники в схема-терапии.
5.6.3. Экспериенциальные техники в схема-терапии.
5.7. Режим Здорового взрослого (РЗВ).
5.7.1. Поведенческие техники в схема-терапии.
5.7.2. Когнитивные техники в схема-терапии.
5.7.3. Экспериенциальные техники в схема-терапии.
Глава 6. Обучение, супервизии, исследования и заключение.
6.1. Обучение.
6.2. Супервизия.
6.3. Исследования в схема-терапии.
6.4. Заключение.
Ссылки.
Индексы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Клиническое руководство по схема-терапии, Фаррелл Д.М., Рейсс Н., Шоу А.А., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Фаррелл :: #Рейсс :: #Шоу