В методическом пособии на основе проведенных исследований, анализа отечественного и зарубежного опыта изложены основные направления и рекомендации по развитию и модернизации военного образования на военных факультетах учреждений высшего образования. Рассмотрены этапы становления военного образования в Беларуси, использование компетентностного подхода в повышении качества военно-профессиональной подготовки офицерских кадров, их морально-боевых и психологических качеств. Особое место отводится практическому внедрению новых форм и методов военного образования на основе проведенных педагогических экспериментов и инновационных образовательных технологий. Книга предназначена для профессорско-преподавательского состава, научных работников, курсантов и студентов учреждений высшего образования, а также офицерского состава Вооруженных Сил.
![Методология модернизация военного образования на военных факультетах учреждений высшего образования, Методическое пособие, Тамело В.Ф., 2015 Методология модернизация военного образования на военных факультетах учреждений высшего образования, Методическое пособие, Тамело В.Ф., 2015](/img/knigi/pedagog/1314/131432.jpg)
Экономические и социокультурные предпосылки возникновения высшего военного образования в Беларуси.
Систему образования в отдельных случаях представляют макросистемой, в состав которой входит достаточно большое количество подсистем, которые часто называют системами, акцентируя внимание на их внутренних связях и функциях. Основным условием существования таких подсистем (систем) является наличие системообразующего фактора – узла связи всех элементов системы, без которых ее существование невозможно. Систему высшего военного образования (далее ВО), которая, являясь подсистемой системы ВО и системы высшего образования, естественно, является подсистемой системы образования, можно представить следующим образом (рис. 1.1).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Глава 1.КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ.
Глава 2.РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ, РОССИИ И КАЗАХСТАНЕ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА.
Глава 3.ТРЕБОВАНИЯ К ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ.
Глава 4.СИСТЕМА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
Глава 5.СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ИНОСТРАННЫХ СИСТЕМ ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Глава 6.ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ И СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.
Глава 7.ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ОФИЦЕРА.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методология модернизация военного образования на военных факультетах учреждений высшего образования, методическое пособие, Тамело В.Ф., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Тамело :: #книги по педагогике :: #педагогика :: #военное образование
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теория и методика развития речи, Филатова Е.Ю., 2011
- Креативная педагогика, методология, теория, практика, Попов В.В., Круглов Ю.Г., 2012
- Теоретико-методологические основы развития коммуникативной компетенции педагогов дошкольных образовательных организаций, монография, Васильева В.С., Никитина Е.Ю., 2017
- Тенденции развития высшего образования, Методологические и практические аспекты, Сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции 20-21 апреля 2017 года в городе Ялте, 2017
Предыдущие статьи:
- Методологическая культура педагога, Междисциплинарные основы и теоретическое содержание, монография, Снопкова Е.И., 2017
- Педагогика высшей школы, учебное пособие, Пионова Р.С., 2005
- Актуальные проблемы методик начального образования, Ахтырская Е.Н., 2011
- Педагогическая практика в школе по физической культуре, Михайлова К.Д., Наскалов В.М., Спащанская В.Н., 2005