География, сборник заданий формативного оценивания, 9 класс, 2019

География, Сборник заданий формативного оценивания, 9 класс, 2019.

   Коллективная работа учителей АОО «Назарабаев Интеллектуальные школы» позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание.
Сборник подготовлен на основе проектных версий учебной программы и учебного плана по предмету «География» для обучающихся 9 классов.
Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей основной школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.




Географические базы данных.
Тема.
Методы дистанционного зондирования Земли.

Цель обучения.
9.2.2.1 На основе характеристики методов дистанционного зондирования Земли объясняет их значение и особенности.

Критерий оценивания.
Обучающийся
Объясняет значение и особенности дистанционного зондирования в различных отраслях.

Уровень мыслительных навыков.
Знание и понимание.

Задания.
1. Ознакомьтесь с содержанием текста.
Дистанционное зондирование Земли (ДЗЗ) - наблюдение поверхности Земли наземными, авиационными и космическими средствами, оснащёнными различными видами съемочной аппаратуры. Космические аппараты дистанционного зондирования Земли используются для изучения природных ресурсов Земли и решения задач метеорологии. Дистанционное зондирование является методом получения информации об объекте или явлении без непосредственного физического контакта с данным объектом.

Дистанционное зондирование является подразделом географии. В современном понимании, термин в основном относится к технологиям воздушного или космического зондирования местности с целью обнаружения, классификации и анализа объектов земной поверхности, а также атмосферы и океана, при помощи распространяемых сигналов (напр., электромагнитной радиации). Дистанционное зондирование предоставляет возможность получать данные об опасных, трудно доступных и быстродвижущихся объектах, а также позволяет проводить наблюдения на обширных участках местности, а. Используя информацию из текста, назовите три главных преимущества дистанционного зондирования Земли.

2. Составьте ментальную карту, раскрывающую значение дистанционного зондирования в различных отраслях хозяйства и жизни общества.

Примерные направления:
1. Лесное хозяйство:
2. Сельское хозяйство;
3. Стихийные бедствия:
4. Ареалы распространения различных явлений:
5. Атмосфера.

Дескриптор.
Обучающийся
- называет три преимущества дистанционного зондирования Земли;
- составляет ментальную карту на различные отрасли хозяйства и жизни общества.

СОДЕРЖАНИЕ.
1 четверть.
Раздел 1. Методы географических исследований.
Раздел 2. Картография и географические базы данных.
Раздел 3. Физическая география.
2 четверть.
Раздел 3. Физическая география.
Раздел 3. Физическая география.
3 четверть.
Раздел 3. Физическая география.
Раздел 4. Социальная география.
Раздел 5. Экономическая география.
4 четверть.
Раздел 5. Экономическая география.
Раздел 5. Экономическая география.
Раздел 6. Страноведеиие с основами политической географии.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу География, сборник заданий формативного оценивания, 9 класс, 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #тесты по географии :: #география :: #9 класс