Литературное чтение, 1 класс, методические рекомендации, Климанова Л.Ф., Бойкина М.В., 2017

Литературное чтение, 1 класс, Методические рекомендации, Климанова Л.Ф., Бойкина М.В., 2017.

   Пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Литературное чтение» (авторов Л. Ф. Климановой и др.) и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, примеры методических разработок уроков.




ОСОБЕННОСТИ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНИКА.
Развитие личности в системе литературного образования обеспечивается прежде всего формированием универсальных учебных действий (УУД), которые выступают в качестве основы образовательного и воспитательного процесса, реализуемого средствами урока литературного чтения.

Способность учащегося самостоятельно успешно усваивать новые знания, формировать умения и компетенции, включая самостоятельную организацию этого процесса, т.е. умение учиться, обеспечивается тем, что УУД как обобщённые действия открывают учащимся возможность широкой ориентации в курсе литературного чтения, в учебной деятельности, включающей осознание её целевой направленности, ценностно-смысловых и операциональных характеристик.

Учение более не рассматривается как простая трансляция знаний от учителя к учащимся, а приобретает характер сотрудничества — совместной работы учителя и учеников в ходе овладения знаниями и решения проблем. Единоличное руководство учителя в этом сотрудничестве замещается активным участием учащихся. Всё это придаёт особую актуальность задаче формирования в начальной школе всех четырёх видов УУД: коммуникативных, познавательных, личностных и регулятивных.

СОДЕРЖАНИЕ.
Научно-методические и концептуальные основы курса «Литературное чтение». 1 класс.
Основная концептуальная идея курса.
Соответствие содержания курса задачам духовно-нравственного развития и воспитания    
Метапредметные результаты, которые согласно требованиям ФГОС формируются при изучении предмета «Литературное чтение». 1 класс.
Методические особенности структуры и содержания УМК. Особенности урока литературного чтения в 1 классе.
Особенности структуры и содержания учебника «Литературное чтение. 1 класс».
Структура и содержание других компонентов УМК.
Структура и содержание урока литературного чтения в 1 классе.
Календарно-тематическое планирование.
Планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные) на конец обучения в 1 классе.
Методические разработки уроков.
Вводный урок по курсу «Литературное чтение».
Вводный урок раздела.
Работа с прозаическими художественными произведениями.
Работа с текстом сказки.
Работа с лирическими стихотворениями.
Библиографический урок.
Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в 1 классе.

Купить .



Хештеги: #поурочные планы по литературе :: #литература :: #Климанова :: #Бойкина :: #1 класс