Дидаскаликон, Об искусстве обучения, Сент-Викторский Г., 2016

Дидаскаликон, Об искусстве обучения, Сент-Викторский Г., 2016.

Уникальный памятник педагогической и философско-богословской мысли XII в. - трактат «Дидаскаликон» - принадлежит перу знаменитого схоласта, магистра школы Сен-Виктор Гуго  (1097-1141), слава которого гремела по всей Европе. Отечественный читатель получает возможность познакомиться с этим оригинальным произведением, впервые полностью  переведенным на русский язык А.А. Клестовым. Обстоятельная вступительная статья и комментарии также способствуют лучшему пониманию интеллектуальных реалий XII века.




О происхождении искусств.
Мудрость является первой из всего, к чему необходимо стремиться, в Ней пребывает Образ совершенного Блага. Мудрость просвящает человека в том, чтобы тот познавал сам себя,  что был он подобен иным тварям, пока не понял, что сотворен быть над ними. В Мудрости просиявшая бессмертием душа, и которой достаточно быть самой, обращается к своему  началу и познает сколь недостойно то, что она ищет вне себя. Известна надпись на треножнике Аполлона: gnoti seauton, то есть, познай сам себя, потому, без сомнения, если бы человек не забыл своего происхождения, знал бы он, что ничто есть все, что подвластно изменению.

СОДЕРЖАНИЕ.
К читателю Предисловие.
Часть Первая. Книга Первая.
Глава I.О происхождении искусств.
Глава II.О том, что познание мудрости является философией.
Глава III.О троякой силе души и только человек одарен разумом.
Глава IV.О том, что принадлежит философии.
Глава V.О происхождении теории, практики и механики.
Глава VI.О трех состояниях вещей.
Глава VII.О мирах надлунном и подлунном.
Глава VIII.В чем человек подобен Богу.
Глава IX.О трех плодах.
Глава X.Что такое природа.
Глава XI.О происхождении логики.
Книга вторая.
Глава I.О различении искусств.
Глава II.О теологии.
Глава III.О математике.
Глава IV.О четвероякости души.
Глава V.О четвероякости тела.
Глава VI.О квадривиуме.
Глава VII.Об арифметике.
Глава VIII.О музыке.
Глава IX.О геометрии.
ГЛава X.Об астрономии.
Глава XI.Об арифметике.
Глава XII.О музыке.
Глава XIII.О геометрии.
Глава XIV.Об астрономии.
Глава XV.Определение квадривиума.
Глава XVI.О физике.
Глава XVII.Особенности каждого искусства.
Глава XVIII.Сокращенное изложение предыдущего.
Глава XIX.А равно и разделение практики.
Глава XX.Разделение механики на семь видов знания.
Глава XXI.Первое: ткачество.
Глава XXII.Второе: орудия и инструменты.
Глава XXIII. Третье: мореплавание.
Глава XXIV.Четвертое: сельское хозяйство.
Глава XXV.Пятое: охота.
Глава XXVI.Шестое: медицина.
Глава XXVII.Седьмое: театральное знание.
Глава XXVIII.О логике, которая является четвертой частью философии.
Глава XXIX.О грамматике.
Глава XXX.Об области рассуждения.
Книга третья.
Глава I.О порядке, способе чтения и дисциплине.
Глава II.О творцах искусств.
Глава III.Об искусствах, которые следует особенно изучать.
Глава IV.О двух родах сочинений.
Глава V.Что есть у каждого искусства, то ему и принадлежит.
Глава VI.Что необходимо при обучении.
Глава VII.О способностях и памяти, какие зависят от здоровья.
Глава VIII.О порядке чтения.
Глава IX.О способе чтения.
Глава X.О размышлении.
Глава XI.О памяти.
Глава XII.О дисциплине.
Глава XIII.О смирении.
Глава XIV.Об искусстве исследования.
Глава XV.О прочих четырех условиях.
Глава XVI.О спокойствии.
Глава XVII.Об осмотрительности.
Глава XVIII.Об умеренности.
Глава XIX.Об изгнании.
Книга четвертая.
Глава I.Об изучении Священных Писаний.
Глава II.О порядке и числе книг.
Глава III.Об авторах Священных книг.
Глава IV.Что такое библиотека.
Глава V.О переводчиках.
Глава VI.Об авторах Нового Завета.
Глава VII.Остальные являются апокрифами.
Глава VIII.Значение имен священных книг.
Глава IX.О Новом Завете.
Глава X.О каноне евангелий.
Глава XI.О канонах соборов.
Глава XII.Четыре главных собора.
Глава XIII.Создатели библиотек.
Глава XIV.Писания, пользующиеся авторитетом.
Глава XV.Апокрифические писания.
Глава XVI.Этимология слов.
Книга пятая.
Глава I.О особенностях Священного Писания и как следует его изучать.
Глава II.О тройственном понимании.
Глава III.Какое значение имеют предметы в Священном Писании.
Глава IV.О семи правилах.
Глава V.Что мешает обучению.
Глава VI.Что является плодом духовного чтения.
Глава VII.Каким образом следует читать Писание для улучшения нравов.
Глава VIII.Чтение для начинающих и дело для людей исполненных знания.
Глава IX.О четырех ступенях.
Книга шестая.
Глава I.Как следует читать Священное Писание, ищущим в нем знания.
Глава II.О порядке, какой есть в науках.
Глава III.Об истории.
Глава IV.Об аллегории.
Глава V.О тропологии, или морали.
Глава VI.О порядке книг.
Глава VII.О порядке рассказа.
Глава VIII.О порядке изложения.
Глава IX.О буквальной записи.
Глава X.О смысле.
Глава XI.О значении.
Глава XII.О способе чтения.
Глава XIII.О размышлении, его не следует оставлять без внимания.
Глава XIV.Различение содержания философии.
Глава XV.О магии и ее частях.
Приложение. О трех состояниях вещей.
А.А. Клестов. Гуго и его «Дидаскаликон».
Жизнь и труды.
Образование.
Тривиум и квадривиум.
Божественная природа механики.
Верификация знания и translatio studiorum.
Библейское знание.
Об истории, аллегории, тропологии.
Гуго Сен-Викторский и его «Дидаскаликон» в пределах интеллектуального ренессанса и идеального периода XII-XIV вв.
Комментарий.
Библиография.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Дидаскаликон, Об искусстве обучения, Сент-Викторский Г., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #Сент-Викторский :: #книги по педагогике :: #педагогика :: #искусство обучения :: #философия