В пособии рассматривается государственная стратегия развития гражданского образования в 1990-2000-х гг., анализируются истоки и факторы его эволюции. Характеризуются механизмы формирования гражданских инициатив. Представлены теоретико-методологические и практические аспекты развития гражданского образования в контексте трансформационных процессов в российском обществе. Пособие предназначено для спецкурса «История и философия гражданского образования».
Для студентов, аспирантов, преподавателей общественных дисциплин, специалистов в сфере социально-гуманитарного знания и всех, интересующихся отечественной историей.
Гражданское образование как фактор социализации личности в современном обществе.
Традиционно образование рассматривается как активный стимул интеграции общественных сфер, предусматривающий системное решение проблемных вопросов экономического, социально-психологического, политического, правового характера в обществе. Цели и задачи образования, а также его содержание в изменяющемся обществе имеют принципиальные отличия от стабильного общества.
В стабильном обществе при определении задач образования важно то. что интересы, возможности разных социальных слоев, профессиональных и возрастных групп относительно гармонизированы, что определяет их заинтересованность в поддержании стабильности. В связи с этим перед образованием стоит цель развития человека в процессе н результате трансляции сложившейся в обществе культуры из поколения в поколение.
В нестабильном, изменяющемся обществе ситуация принципиально иная. В нем отсутствует социальный консенсус, то есть интересы разных социальных групп противоречат друг другу. Меняющееся общество не в состоянии ставить реальные и адекватные цели перед образованием, ибо оно не имеет устоявшегося канона человека и устойчивого сценария своего развития. Оно лишь находится в состоянии поиска новой ценностной системы, пытается определить и установить свою иерархию ценностей, высветить новые идеологические установки.
Оглавление.
Введение.
Глава 1. Государственные стратегии развития гражданского образования.
1.1. Гражданское образование как фактор социализации личности в современном обществе.
1.2. Образовательная политика в условиях развития гражданского общества.
Глава 2. Гражданские инициативы в условиях расширения общественного участия в управлении образованием.
2.1. Деятельность общественных организаций в сфере гражданского образования.
2.2. Модернизация институциональной модели гражданского образования в современных условиях.
Заключение.
Библиография.
Приложения.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Гражданское образование в России, история и современность, Григорьева Н.А., Яцукова И.Л., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Григорьева :: #Яцукова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Технологии формирования конкурентоспособности будущего специалиста, монография, Лаврентьев С.Ю., Крылов Д.А., 2017
- Педагогика, Краткий курс лекций, Брыкин Ю.В., Фролочкина Д.Ю., 2018
- Практическое пособие по исправлению звукопроизношения у детей для логопедов и родителей, Анищенкова Е.С., 2011
- Методический конструктор классного часа в свете требований ФГОС, 5-11 классы, Лозовая С.Н., 2018
Предыдущие статьи:
- Уроки гражданственности и духовности Донбасса, методическое пособие, 4 класс, Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В., 2016
- Уроки гражданственности и духовности Донбасса, методическое пособие, 2 класс, Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В., 2019
- Уроки гражданственности и духовности Донбасса, методическое пособие, 1 класс, Грабовая Г.С., Полищук Е.Н., Седова Н.Н., Калафат О.В., 2019
- Формирование информационно-коммуникативной компетентности будущих бакалавров и магистров, монография, Федорова С.Н., Воронцова Э.М., 2018