Пособие раскрывает последствия негативной информации на развитие психики ребенка, особенности ее восприятия детьми разного возраста. Рассматриваются четыре категории (0+, 6+, 12+, 16+) информационной продукции, которые наиболее значимы и актуальны для понимания того, как негативная информация влияет на развитие психики ребенка. Выделены основные психологические составляющие вредного для развития детей контента.
Введение
Информационное воздействие становится главным рычагом управления людьми. Современные информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) меняют не только структуру отношений, но и образ жизни людей, мышление, механизмы функционирования семьи, общественных институтов, органов власти. Серьезной и глобально значимой проблемой стало злоупотребление плодами ИКТ и их использование для совершения преступлений против детей, которые особенно уязвимы в условиях интенсивного развития новых информационных технологий (Интернета, мобильной и иных видов электронной связи, цифрового вещания), доступности СМИ, распространения информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, интенсивного оборота рекламной продукции, электронных и компьютерных игр, кино-, видео-, иных аудиовизуальных сообщений и материалов. Их бесконтрольное использование нередко оказывает на детей психотравмирующее и растлевающее влияние, побуждает их к рискованному, агрессивному, жестокому, антиобщественному поведению, облегчает их вовлечение в криминальную деятельность, развратные действия, азартные игры, тоталитарные секты, деструктивные группировки. Информация о насилии, жестокости и агрессии, разжигающая расовую ненависть, нетерпимость по отношению к другим людям по национальным, социальным, групповым признакам, пропаганда суицида, азартных игр, анорексии, сект, эротика и порнография, нецензурная лексика и т.д.
Содержание.
Введение.
Нормативная правовая база защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью, репутации, нравственному, духовному и социальному развитию.
Федеральный закон №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Особенности восприятия негативной информации детьми разно возраста: психологический аспект.
Составляющие вредного для здоровья и развития детей и подростка контента: психологический подход.
Заключение.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Влияние негативной информации на развитие психики ребенка, Стародубцева Г.А., Переломова Н.А., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Стародубцева :: #Переломова :: #2014 :: #психология :: #информация :: #негатив :: #влияние :: #ребенок
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- 365 + 1 правило настоящей любви на каждый день счастливого года, Балыко Д.
- 365 + 1 правило жизни на каждый день счастливого года, Балыко Д.
- Лечение заикания, Мировская Н.П., 2005
- Рациональное животное, сенсационный взгляд на принятие решений, Кенрик Д., Гришкевичус В., 2015
Предыдущие статьи:
- Богатство, психологические рисуночные тесты, Шевченко М.
- Организация и проведение практик бакалавров направления «Психолого-педагогическое образование», Вагапова А.Р., 2015
- Психология младших школьников с задержкой психическою развитии, Шилова Л.В., 2019
- Психология младшего школьника с умственной отсталостью, Шилова Л.В., 2019