В пособии раскрывается содержание дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» через вопросы и задания практических занятий. По каждой теме указаны конкретные методы организации занятий, особое внимание уделяется активным и интерактивным образовательным технологиям.
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника», могут быть полезны для студентов других специальностей и направлений подготовки. Материалы пособия могут использовать практические работники системы образования, преподаватели педагогических и специальных кафедр в собственной практике и в курсе методики преподавания дисциплин, а также при руководстве педагогической практикой, курсовыми и дипломными работами педагогической направленности.
2. Семинарское занятие по теме «Педагогика и психология высшей школы как самостоятельная дисциплина. Основные задачи курса в контексте ООП направления подготовки 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника».
Цель: формирование субъектной позиции магистранта для изучения дисциплины; дать представление студентам о целях, задачах, содержании дисциплины, направленной на формирование компетенций
профессиональной педагогической деятельности, к осуществлению которой, согласно ФГОС, должны быть подготовлены выпускники магистратуры; создать положительную мотивацию на изучение дисциплины; формирование научных понятий и представлений о социальных требованиях к профессиональной компетентности современного преподавателя, уровню его теоретической и практической готовности.
Основные понятия', педагогика, психология, учебная дисциплина, образовательная программа, учебный план, профессиональная подготовка, высшая школа, основные категории психологии и педагогики.
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Педагогика и психология высшей школы как самостоятельная дисциплина. Предмет педагогики, предмет педагогики высшей школы. Предмет психологи высшей школы.
2. Основные задачи курса в контексте ООП направления подготовки 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника». Структура курса, содержание его разделов и тем.
3. Основные категории педагогики и психологии высшей школы.
Оглавление.
Введение
1. Перечень тем и трудоемкость семинарских занятий
2. Семинарское занятие по теме «Педагогика и психология высшей школы как самостоятельная дисциплина. Основные задачи курса в контексте ООП направления подготовки 140400.68 «Электроэнергетика и электротехника»
3. Семинарское занятие по теме «Краткая история и современное состояние высшего образования в России. Болонская декларация и Болонский процесс и их проекция на систему профессиональной подготовки кадров в сфере энергетики. ФЗ «Об образовании в России»
4. Семинарское занятие на тему «Сущность, значение, роль высшего профессионального образования»
5. Семинарское занятие по теме «Содержание и образовательные программы высшего профессионального образования. Образовательные стандарты»
6. Семинарское занятие по теме «Закономерности и принципы обучения. Основные методы, приемы и средства обучения в вузе и их особенности»
7. Семинарское занятие по теме «Организационные формы обучения в вузе. Самостоятельная работа, особенности использования в высшей школе. Научно-исследовательская работа студентов»
8. Семинарское занятие по теме «Педагогический контроль в высшей школе и учет результатов деятельности
9. Семинарское занятие по теме «Педагогические технологии обучения в системе высшей школы. Активные методы обучения»
10. Семинарское занятие по теме «Теория и методика воспитания в высшей школе. Потенциал социализации и воспитания студентов в социокультурной среде вуза»
11. Семинарское занятие по теме «Функции и специфика работы куратора и тьютора в высшей школе»
12. Семинарское занятие по теме «Функции и специфика работы куратора и тьютора в высшей школе»
13. Семинарское занятие по теме «Развитие личности в юношеском возрасте и молодости»
14. Семинарское занятие по теме «Проблемы повышения успеваемости и снижение отсева студентов»
15. Семинарское занятие по теме «Преподаватель высшей школы: сферы деятельности, культура, компетентность, мастерство, возможные траектории»
16. Семинарское занятие по теме «Психологические аспекты профессионального становления преподавателя высшей школы»
Приложения
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психология и педагогика высшей школы, методические указания к практическим занятиям для магистрантов по направлению подготовки «Электроэнергетика и электротехника», Бурдуковская Е.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Психология :: #педагогика :: #Бурдуковская :: #2013
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Педагогика и психология высшей школы, учебное методическое пособие, Дианова Т.Б., 2017
- Технологическое и дополнительное образование, Единое образовательное пространство, методическое пособие для учителя, Бычков A.B., 2015
- Инновационный труд старшеклассников, Технология социальной защиты, методическое пособие для учителя, Бычков A.B., 2005
- Человеческий фактор в основном общем и дополнительном образовании, Бычков A.B., 2016
Предыдущие статьи:
- Портфолио студента вуза по психолого-педагогическим дисциплинам, учебно-методическое пособие, Артемьева Г.Н., Зыкова Н.А., 2016
- Креативная педагогика, психологическая интерпретация, учебное пособие, Алексеев Н.А., 2016
- Нравственное воспитание дошкольников в детском саду, Ларионова С.О., Дзацило Ю.А., 2018
- Профессиональное обучение переводчика, учебное пособие по устному и письменному переводу для переводчиков и преподавателей, Алексеева И.С., 2001