Учебно-методическое пособие разработано с учетом требований Приказа Министерства образования и науки РФ от 01 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» и профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 08 сентября 2015г. №608н). В учебно-методическом пособии представлены методические рекомендации преподавателю по темам практических и семинарских занятий дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации научно-педагогических работников со сроком освоения 144 академических часа по специальности «Педагогика и психология» «Актуальные вопросы организации педагогического процесса в высшей медицинской школе». Учебно-методическое пособие предназначено для научно-педагогических работников медицинского университета: ассистентов, преподавателей, старших преподавателей, доцентов.
ВВЕДЕНИЕ.
Согласно ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в реформировании и модернизации системы образования существенная роль отводится его качеству. Высокое качество высшего медицинского образования невозможно без непрерывного профессионального развития научно-педагогических работников медицинских вузов, внедрения инновационных педагогических подходов в проектирование образовательного процесса, совершенствования профессиональной медицинской и педагогической компетенции. Это, в свою очередь, определяет необходимость специальной подготовки научно-педагогических работников к проектированию образовательного процесса в медицинском вузе на основе современных достижений педагогической и психологической наук и в соответствии с требованиями к осуществлению трудовых функций, предусмотренных профессиональным стандартом «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПО ТЕМАМ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
МФ 1. ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ.
МФ 2. ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ.
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
МСП 3. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ.
МСП 4. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА.
СМЕЖНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
МСМ 5. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБЩЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА.
ЛИТЕРАТУРА.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Актуальные вопросы организации педагогического процесса в высшей медицинской школе, Плотникова И.Е., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Плотникова :: #2017 :: #педагогика :: #медицина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Обучение как вид педагогической деятельности, Сериков В.В., Сластёнин В.А., Колесникова И.А., 2008
- Педагогический процесс, социально-педагогический аспект, Семенов В.Д., 1993
- Основы педагогики в схемах и таблицах, Семенкова С.Н., 2017
- Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения, Салтыкова-Волкович М.В., 2012
Предыдущие статьи:
- Введение в педагогическую деятельность, Орлова А.А., Агафонова А.С., 2004
- Общая и профессиональная педагогика, Симоненко В.Д., 2006
- Военная педагогика, Ефремов О.Ю., 2008
- Фрактальная педагогика, Теория, методология и практика, монография, Абдуллина Л.Б., Маджуга А.Г., Синицина И.А., 2016