Заикание – один из самых тяжелых недугов – еще не побеждено. Как у дракона о многих головах, у него вдруг отрастают, казалось бы, навсегда отрубленные головы. Вопрос, почему это так, и как сделать, чтобы избежать этого, занимает умы всех исследователей и практических специалистов, имеющих отношение к заиканию. Задача не из легких, а решить ее необходимо.
Заикающимся незнакомо чувство счастливого взаимопонимания в процессе речевого общения. К специалистам обращаются уставшие, измученные люди, которые не смогли реализовать свои способности, у которых не сложилась личная и профессиональная жизнь. Многие жалуются на отсутствие круга общения, на чувство одиночества, несбывшиеся надежды, неосуществленные желания; хотя это не всегда объективно обосновано, для заикающихся характерна некоторая драматизация жизненных ситуаций.
КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА ЗАИКАНИЯ.
В последнее время заикание рассматривается не просто как нарушение речи, а выступает как своеобразный клинический синдром, встречающийся при широком спектре патологии – от чисто психогенных форм до грубых органических заболеваний головного мозга. Б.Д. Карвасарский указывает, что у больных с неврозами астенические жалобы появляются гораздо чаще, чем у здоровых людей. Для астенического синдрома при заикании, как и при неврозах, типична следующая триада болезненных нарушений: собственно астения, вегетативные проявления и расстройство сна.
В клинической картине заикания нередко обращают на себя внимание нарушения, сопровождающиеся тягостными аффективными состояниями, чувством бессилия перед своими расстройствами.
СОДЕРЖАНИЕ.
Часть I.
Клиническая картина заикания.
Нарушения темпа и ритма речи.
Речевые судороги и их локализация.
Фазы развития заикания.
Часть II.
Методы преодоления заикания.
Часть III.
Психолого-педагогическая диагностика заикания.
Часть IV.
Коррекционная психолого-педагогическая работа.
Система комплексной психолого-педагогической работы по преодолению заикания у школьников.
Задачи и методы логопедической работы в группе.
Дыхательная гимнастика (автоматизация навыков нижнереберного дыхания).
Артикуляционно-мимическая гимнастика.
Голосовая разминка.
Логоритмические упражнения.
Формирование темпо-ритмической организации речи.
Задачи и методы психолого-педагогической работы в группе поддерживающей терапии.
Содержание коррекционной педагогической работы.
Первый этап (Занятия 1 – 10).
Второй этап (Занятия 11 – 14).
Третий этап (Занятия 15 – 30).
Четвертый этап (Занятия 31 – 45).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания, Шевцова Е.Е., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Шевцова :: #коррекция заикания
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Психотея, Менегетти А., 2018
- Психотерапия в вопросах и ответах, Путешествие в глубинный мир души, Данилин А.Г., 2018
- Психопаты шутят, антология черного юмора, Бретон А., 2018
- Психопатологии детства, Фрейд А., 2000
Предыдущие статьи:
- Психология лентяя, Тихомиров В., 2018
- Психология искусства, анализ эстетической реакции, Выготский Л.С., 2018
- Психология города, Как быть счастливым в мегаполисе, Кидуэлл П., 2018
- Психология до психологии, От Античности до Нового времени, Лызлов А.В., 2018