Методологические основы обучения иностранным языкам, учебное пособие, Заседателева М.Г., 2018

Методологические основы обучения иностранным языкам, Учебное пособие, Заседателева М.Г., 2018.

Учебное пособие посвящено изложению особенностей системно-деятельностного подхода при изучении иностранных языков; содержит толкование основных методических понятий систем-но-деятельностного подхода, изменения их содержания в новой образовательной парадигме.В учебном пособии приводятся словарные дефиниции тер-мина компетенция, представлена эволюция понятия компетенция в современной науке, излагается история становления компетентностного подхода в современном образовании, описывается сценарий развития компетенций изучающего/пользователя иностранных языков, приводятся основные методические принципы системно-деятельностного подхода, требования ФГОС к преподаванию иностранного языка в средней школе.Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров и магистров «Педагогическое образование», а также учителям иностранных языков, преподавателям, слушателям факультетов и институтов повышения квалификации учителей.




Словарные дефиниции термина компетенция.
Овладение терминологией предполагает знание значения терминов. Выше указывалось, что одним из недавно вошедших в профессиональный язык методистов, преподавателей, учителей-практиков стал термин компетенция.Рассмотрение дефиниции термина компетенция начнем со словарей. Нами были рассмотрены 16 словарных дефиниций термина компетенция. Все толковые, этимологичские словари русского и немецкого языков указывают на происхождение данного термина от латинского слова competentia, что означает «принадлежность по праву». Данная лексема была образована от глагола compete – «совместно достигаю, добиваюсь; соответствую, подхожу» [Большая энциклопедия, 2006]. Этимологический словарь немецкого языка указывает на то, что лексема kompetenz пришла в немецкий язык из латинского языка в XVII веке и была образована от лексемы competencia, что означало «встреча, совпадение, стечение».

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1.ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ.
1.1.Словарные дефиниции термина компетенция.
1.2.Употребление термина компетенция современными науками.
1.3.Становление компетентностного подхода в образовании.
1.4.Компетентностный подход в отечественной методике преподавания иностранных языков.
1.5.Дефиниция терминов компетенция и компетентность.
Вопросы к главе 1.
ГЛАВА 2.СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ.
2.1.Сценарий развития компетенций изучающего иностранные языки.
2.2.Модель развития и формирования многоязычной и поликультурной личности при изучении иностранного языка.
2.3.Методические принципы системно-деятельностного подхода.
Вопросы к главе 2.
ГЛАВА 3. ТРЕБОВАНИЯ ФГОС К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ.
Вопросы к главе 3.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
ГЛОССАРИЙ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методологические основы обучения иностранным языкам, учебное пособие, Заседателева М.Г., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #иностранный язык :: #Заседателева