Рабочая программа на 2010-2011 учебный год по формированию мышления для детей дошкольного возраста, Чевычилова Н.В., 2010

Рабочая программа на 2010-2011 учебный год по формированию мышления для детей дошкольного возраста, Чевычилова Н.В., 2010.

  В основе коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими отклонения в развитии, реализовано фундаментальное положение отечественной психологии о генетической связи разных форм мышления. В дошкольном возрасте тесно взаимодействуют три основные формы: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое мышление. Данные формы мышления образуют тот единый процесс познания реального мира, в котором может преобладать то одна, то другая форма мышления, и в связи с этим познавательный процесс реального мира приобретает специфический характер. При этом надо помнить о том, что мышление развивается в осмысленных целенаправленных предметных действиях.




Основные принципы данной программы.
- Принцип коррекционной направленности воспитания;
- Принцип комплексного подхода к диагностике и реализации потенциальных возможностей детей в воспитании;
- Принцип ранней психолого-педагогической коррекции нарушенных функций;
- Принцип дифференцирующего подхода в коррекционном воспитании детей с нарушениями развития;
- Принцип непрерывности дошкольного обучения детей с нарушениями развития.

Цель программы:
Формирование базовых форм мышления (наглядно-действенного, наглядно – образного и словесно – логического мышления).



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Рабочая программа на 2010-2011 учебный год по формированию мышления для детей дошкольного возраста, Чевычилова Н.В., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - doc - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Чевычилова