Уважаемые родители.
Книга, которую вы держите в руках, поможет вашему малышу освоить свои первые слова и постепенно расширить свой словарный запас.
Одновременно ребенок будет знакомиться с предметами окружающего мира, его закономерностями, осваивать первоначальные навыки систематизации и обобщения, приобретать первоначальные представления о таких понятиях, как форма, цвет, величина, количество, развивать внимание. Маленькие дети любят рассматривать картинки и называть то, что они видят. Но очень важно, чтобы рядом был взрослый, который сумел бы использовать этот интерес в целях развития ребенка, предложив малышу вопросы и задания для работы с картинкой. Примеры таких вопросов и заданий даны на каждой странице, однако сам взрослый может значительно расширить их круг.
Начните с самого простого задания: назовите предметы, нарисованные на полях, и попросите малыша найти их на большом рисунке. Помните: для того, чтобы ребенок запомнил слово, его значение и звучание, необходимо повторять его многократно. Затем усложните задание: покажите тот или иной предмет и попросите ребенка назвать его. Если ребенок запомнил все слова, собранные на странице, можете, указывая на предмет, называть его неправильно, чтобы малыш исправлял ваши «ошибки».
На следующем этапе работы задайте ребенку вопросы на обобщение, например, какие предметы можно назвать одеждой (продуктами, транспортом и пр.). Тренируйте внимание малыша: просите его найти «спрятавшийся» предмет.
Усложняя задания, предложите ребенку сосчитать предметы, назвать их цвет, форму, найти предметы одинакового цвета и одинаковой формы, сравнить предметы по величине.
Все слова и предметы, ими обозначенные, распределены в книге по тематическим группам, что позволит формировать словарный запас в соответствии с жизненными ситуациями. Работу, начатую с помощью книги, необходимо продолжить, обращая внимание малыша на предметы, окружающие его дома, на прогулке, в поездке, в магазине и т. д. Приучайте малыша аккуратно складывать одежду, убирать за собой посуду, поддерживать порядок в комнате.
Главное — не забывайте поощрять малыша, когда он правильно отвечает на ваши вопросы, и будьте терпеливы, если для выполнения тех или иных заданий их придется повторять многократно. И в то же время не заставляйте малыша заниматься с книгой через силу. Познание окружающего мира, освоение родного языка, как и вообще процесс познания и развития, должен приносить радость.
Желаем вам успехов!
Фрагмент из книги.
Это Кеша. У него, как и у любого человека, есть туловище, голова, руки и ноги.
* Покажи и назови все части тела.
* Покажи, где у тебя нос, рот, глаза.
* Сосчитай, сколько у тебя рук.
* Сколько пальцев на каждой руке?
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Я и мой дом, развиваем речь малышей, для детей 2-4 лет, Соколова Е.В., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Соколова :: #речь :: #дети :: #2006
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- 12 невыдуманных историй о нас и наших детях, или Как приучить ребенка к горшку, Смирнова А.Н., 2015
- Слышать, понимать и дружить со своим ребенком, 7 правил успешной мамы, Маховская О.И., 2015
- Семейное обучение как система, Сборник произведений, Карпов А., 2015
- Играем вместе с мамой и друзьями, Хацкевич Ю.Г., 2001
Предыдущие статьи:
- Академия развивающих игр, Для детей от года до 7 лет, Новиковская О.А., 2009
- Скорочтение для детей, Как научить ребенка правильно читать и понимать прочитанное, Ахмадуллин Ш., 2015
- Малыш учится говорить, От рождения до трех лет, Жукова О.С., Балобанова В.П., 2006
- Логопедические игры, Скворцова И., 2014