Методические рекомендации по курсу Человек и общество, часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003

Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003.

   Настоящее пособие (в двух частях) предназначено для учителей, преподающих обществознание по учебному пособию «Человек и общество» (под ред. Л. Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой). Оно опирается на первый опыт преподавания этого курса. При разработке пособия использована современная научная литература. Задача книги — оказать помощь учителям в подготовке к каждому уроку курса.

   Пособие рассчитано на 102 учебных часа в Х и ХI классах при том, что в базисном учебном плане на историю и обществоведение отведено 4 ч в Х классе и 4 ч в ХI классе (всего 272 ч на оба предмета). Увеличение времени на курс «Человек и общество» до 136 ч позволило бы шире использовать разнообразные формы учебных занятий, увеличить время на углубленное изучение некоторых тем, на проведение практических занятий, а также на обобщающее повторение. Однако в данном пособии за основу принят вариант на 102 ч. Изучение обществознания по 1 ч в неделю себя не оправдало, поэтому целесообразно спланировать курс по 2 ч в неделю в течение трех полугодий: либо оба полугодия в Х классе и в первом полугодии ХI класса, либо начать со второго полугодия Х класса и продолжать в течение двух полугодий ХI класса. При первом варианте планирования значительная часть курса истории изучается после первого раздела курса обществоведения, что дает возможность, опираясь на него, поднять уровень изучения истории, а в ХI классе появляется возможность разумно сочетать близкие по темам уроки истории и обществознания. Во втором варианте планирования в Х классе более интенсивно изучается курс истории, а на обществоведение отводится 34 ч. Именно на этот вариант ориентирована первая часть пособия.

Оглавление
Предисловие
Вводные уроки
Уроки 1, 2. Общество и общественные отношения
Уроки 3, 4. Человек. Индивид. Личность
Раздел I. Деятельность в жизни человека и общества
Методические особенности раздела
Изучение темы «Что такое деятельность?»
Общая характеристика темы
Уроки 5, 6. Сущность человеческой деятельности
Уроки 7, 8. Многообразие деятельности
Уроки 9, 10. Деятельность и общение
Уроки 11, 12. Социальные нормы и отклоняющееся поведение
Изучение темы «Познание как деятельность»
Общая характеристика темы
Уроки 13, 14. Познавательная деятельность человека
Уроки 15, 16. Истина и ее критерии
Уроки 17, 18. Научное познание
Уроки 19, 20. Ненаучное познание
Уроки 21, 22. Социальное познание
Уроки 23, 24. Самопознание
Изучение темы «Деятельность и духовный мир человека»
Общая характеристика темы
Уроки 25, 26. Духовно-теоретическая и духовно-практическая деятельность
Уроки 27, 28. Мировоззрение, убеждение, вера
Уроки 29, 30. Моральная оценка личности
Изучение темы «Материально-производственная деятельность человека»
Общая характеристика темы
Уроки 31, 32. Трудовая деятельность
Уроки 33, 34. Изобретательская деятельность
Изучение темы «Социально-политическая деятельность и развитие общества»
Общая характеристика темы
Уроки 35, 36. Свобода в деятельности человека
Уроки 37, 38. Исторический процесс и его участники
Уроки 39, 40. Политическая деятельность
Уроки 41, 42. Общественный прогресс

Купить книгу Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003 .

Купить книгу Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003 .



Хештеги: #учебник по обществознанию :: #обществознание :: #Боголюбов :: #10 класс