учебник по биологии

Детерминантные системы в физике, химии, биологии, Панин Л.Е., 2017.

  В монографии рассматриваются новые подходы к системному анализу природных явлении в физике, химии и биологии. Заложены основы теории детерминантиых систем, которые позволяют раскрыть механизм реализации фундаментального принципа естествознания — принципа детерминизма. Эволюция материального мира представлена как неизбежный и непрерывный процесс увеличения упорядоченности (негэнтропнн) на основе перехода от одного типа детерминантиых систем к другому. Показано, что процесс увеличения негэнтропии тесно связан с непрерывным накоплением информации, которая и определяет природное разнообразие в физике, химии и биологии.
Монография может быть использована в качестве учебного пособия при подготовке студентов, аспирантов, преподавателей различного профиля для формирования научного мировоззрения. Она также может быть полезна для широкого крута просвещенного читателя, интересующегося проблемами -эволюции материального мира.

Животные России, Определитель, Волцит П.М., Целлариус Е.Ю., 2015.

Книга «Животные России» — полевой определитель. Он поможет вам узнать многих млекопитающих, амфибий и рептилий нашей родины в природе. Имея в руках эту книгу, натуралист будет знать, на какие признаки следует обращать внимание, чтобы как можно более точно определить животное даже при первой встрече. Большое внимание уделяется следам жизнедеятельности, с которыми мы обычно встречаемся, зачастую не видя самих зверей. Ареалы, нанесённые на карту, и перечисление местообитаний также помогут понять, какой вид вы встретили. Для среднего школьного возраста.

Уроки общей биологии, Из опыта работы, Давидовская О.А., 1992.

  Автор, отличник просвещения БССР, делится опытом преподавания курса общей биологии программно-методическими информационными блоками. Особое внимание уделено развитию самостоятельной деятельности учащихся. Приводятся: комплексное планирование блочных разделов, распределение учебного материала по типам уроков, задания и методика проведения тематических зачетов, образцы опорных конспектов по темам курса. Адресуется учителям.

ВПР 2017, Биология, 5 класс, Вариант 12, Проверочная работа.

  В приведённом ниже списке названы органы растения. Все они, за исключением одного, выполняют функцию семенного размножения. Выпишите название органа растения, который «выпадает» из общего ряда и выполняет другую функцию. Объясните свой выбор.
Корень, цветок, семя, плод.

Руководство по биометрии, Болл Руд М., Коннел Джонатан X., Панкантн Шарат, 2007.

  В сегодняшнем мире постоянно растет интерес к использованию биометрических параметров (индивидуальных физических свойств, таких, как отпечатки пальцев, лицо, голос, радужная оболочка глаза, геометрия руки) для идентификации человека, они все чаще находят применение в современных системах обеспечения безопасности.
Цель данного руководства — представить основополагающие понятия биометрии. В нем дается определение параметров, рассматриваются методы их измерения, а также подробно анализируются факторы, влияющие на выбор биометрических параметров для конкретных приложений. В руководстве раскрываются многие аспекты практического применения биометрической идентификационной системы.
Книга будет полезна разработчикам биометрических систем, специалистам в области безопасности, студентам и аспирантам старших курсов профильных специальностей.

Животные наших лесов, Все лесные звери России, Школьник Ю.К., 2013.

Книга «Животные наших лесов. Все лесные звери России» расскажет обо всех лесных млекопитающих нашей страны. Многие страницы посвящены рассказам о малоизвестных зверях: о колонке, выхухоли, могере, белке-летяге, лесной соне. Читатель узнает, что тигры живут не только в джунглях, что самые большие обжоры - землеройки, что существуют зубастые олени, а на лосе можно кататься, как на лошади. Книга адресована школьникам, педагогам, а также всем любителям природы. Рекомендуется как дополнительная литература по предметам «Окружающий мир» и «Биология».

Пчеловодство, Харченко Н.А., Рындин В.Е., 2003.

  В учебнике рассмотрены морфоанатомия, биоэкология, кормовая база пчелы медоносной как исконного природного элемента лесных экосистем, а также пасечные постройки, конструкции ульев, пчеловодный инвентарь. Изложены вопросы разведения и содержания пчел, организации и планирования лесного пчеловодства.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Лесное хозяйство».

Биология, 6 класс, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С., 2013.

Учебник входит в систему «Алгоритм успеха». Представленный в нём курс биологии посвящён изучению растений и продолжает развитие концепции, заложенной в учебнике «Биология» для 5 класса (авт. И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова). В основе концепции — системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи. В учебнике реализована авторская программа, рассчитанная на изучение биологии 1 ч в неделю (35 ч в год).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).