учебник по биологии

Школьный биологический эксперимент, Практикум, Юденков В.Н., 2010.
   
   Учебное издание представляет собой практическое руководство для студентов по курсу «Школьный биологический эксперимент», а также для учителей по методике проведения и демонстрации на уроке биологического эксперимента.
Тематика эксперимента включает опыты, указанные в современной школьной программе, кроме некоторых лабораторных опытов, описание которых имеется в школьном учебнике. Также в издании дополнительно включены опыты, которые освещают важные вопросы курса и могут быть рекомендованы в качестве учебных, и опыты, рассчитанные на углубленную экспериментальную проработку основных вопросов курса.

Биология, 9 класс, Пономарева И.Н., 2013.

 Учебник разработан к соответствии с программой курса биологии, созданной авторским коллективом под руководством проф. И.Н. Пономаревой. По этой программе изучение курса завершается в 9 классе основами общей биологии. Методический аппарат учебника способствует усвоению теоретического материала и обеспечивает дифференцированное обучение.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).

Зоология, 7 класс, Мавлянов О., 2013.

Настоящий учебник познакомит вас с весьма интересным и разнообразным миром животных. Книга даст вам знаний о строении и жизни животных. Отвечая на приведенные в книге вопросы, научитесь самостоятельному мышлению. Читая книги вы узнаете очень много интересного о жизни животных. Приобретенные знания помогут вам правильному выбору профессии в будущем. Помните, что животные и растения являются бесценным природным богатством нашего края. Изучайте, любите и берегите их. Желаю вам успехов в овладение знаний!

Методика преподавания биологии в высшей школе, Колясникова Н.Л., 2017.

В учебном издании представлены основные разделы изучения дисциплины «Методика преподавания биологии в высшей школе», даны вопросы для самостоятельной работы студентов. Приведена основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы, которые позволят студентам более полно освоить данный курс. Методические указания предназначены для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 06.04.01 Биология и преподавателей сельскохозяйственных вузов.

Биология, 11 класс, Гафуров А., Абдукаримов А., Талипова Ж., 2018.
 
  Одной из серьезных задач человечества является сохранение разнообразных биологических форм природы, обеспечение экологической стабильности, смягчение негативных последствий глобального изменения климата. Необходимо предупреждать распространение опасных для здоровья человека аллергических, инфекционных и эпидемиологических болезней, модернизировать и развивать сельское хозяйство, расширять производство экологически чистых продуктов, улучшать мелиоративное состояние орошаемых земель, внедрять современные технологии для экономии водных и других ресурсов. Нужно выводить новые сорта сельскохозяйственных растений, устойчивых к болезням и вредителям, а также породы животных с высокой продуктивностью.

ЕГЭ 2019, Биология, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Мазяркина Т.В., Первак С.В.
 
  Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2019 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий.
В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Основы общей биологии, 9 класс, Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М., 2006.

  Темы для изучения на уроках вы найдете в оглавлении, где даны названия глав (разделов) и параграфов. Изучение материала начинайте с просмотра терминов и выводов, представленных в конце параграфа и главы. Это поможет вам целенаправленно работать с текстом, выделяя в нем главное. После этого приступайте к чтению текста параграфа, внимательно рассматривая рисунки и схемы. Одновременно развивайте у себя умения использовать ваши знания по биологии, приобретенные в 6-8 классах, для пояснения и иллюстрации нового учебного материала из курса биологии 9 класса.
Термины, которые надо запомнить, даны полужирным курсивом. Восклицательным знаком (!) обозначены важные положения и выводы. Термины и понятия, на которых следует остановить свое внимание при изучении материала, выделены светлым курсивом. Часть текста дана шрифтом, отличным от основного. Этот материал предназначен для тех, кто хочет больше узнать о живой природе. Каждая глава завершается перечнем вопросов и проблем для обсуждения. С их помощью вы проверите, как усвоен изученный материал. Здесь же представлен список основных понятий, необходимых для запоминания.

Биология, Общие закономерности жизни, 9 класс, Теремов А.В., 2013.

  Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требованиями к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Учебник обобщает современные знания о жизни и уровнях ее организации, раскрывает вопросы о происхождении жизни на Земле, содержит знания по генетике, основам цитологии, селекции, теории эволюции.
Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебник для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях.