религия

Основы православной культуры семьи, 9 класс, Пивоваров Б.И., 2015.

  Учебное пособие протоиерея Бориса Пивоварова «Основы православной культуры семьи» предназначено для учащихся 9-х классов, продолжающих изучать учебный предмет «Основы православной культуры» в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Задача данного учебного пособия — способствовать восстановлению традиционной крепкой российской семьи как прочной основы российского общества, воспитание юношей и девушек в духе православных семейных традиций.
Содержание учебного пособия соответствует требованиям пп. 1, 3, 6 ст. 87 Закона «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ) и ФГОС.

Большая книга для каждого образованного человека, 10 000 фактов, дат, событий, Блохина И.В., Спектор А.А., Тараканова М.В., 2018.

Все события человеческой жизни так или иначе взаимосвязаны. Откройте эту книгу — и у вас появится возможность оценить беспристрастным взглядом 10 000 фактов, дат и событий, так или иначе повлиявших на нашу жизнь. Казалось бы, огромная цифра, но образованному читателю, на которого ориентирована эта книга, такая задача представится и занимательной, и полезной. Факты из истории, политики, науки и культуры; события, связанные с великими мыслителями, полководцами, государственными деятелями; даты, знаменующие судьбоносные перемены в жизни целых народов, — все это значительно пополнит ваш интеллектуальный багаж. Каждая статья этой книги, прекрасно иллюстрированная и написанная хорошим литературным языком, может оказаться полезной именно вам. Издание поможет осознанно выбрать свою позицию в самых важных областях жизни и закрепит за вами статус прекрасно образованного человека. Эта книга не только расширит кругозор, но и заставит посмотреть на окружающий мир, вооружившись самым гуманным оружием: знанием, пониманием и человечностью.

Иллюстрированная Библия для детей, Великие истории Священного Писания Ветхого и Нового Заветов в пересказе протоиерея Александра Соколова, Владимирова Е., 2015.

Библия – самая главная книга всех времен! В основу Библии для детей положен классический текст протоиерея Александра Соколова, выдержавший тираж несколько сотен тысяч экземпляров, в современной литературной обработке. Иллюстрации члена Национального союза художников Украины Сергея Логинова публикуются впервые и были созданы специально для этого издания. Красочные, сделанные с душой и чутким пониманием детской психологии, рассчитанные именно на российских детей – в отличие от западных аналогов, когда рисунки в детских изданиях Библии часто носят комический, даже карикатурный характер и бездумно воспроизводятся издателями без учета славянской ментальности. В настоящем издании Библии для детей элемент развлекательности сбалансирован с подобающим к священному тексту отношением. Книга завоевала приз зрительских симпатий в социальных сетях как адаптированное иллюстрированное издание Библии для детей.

Энциклопедический словарь социологии религии, Смирнов М.К., 2017.

   «Энциклопедический словарь социологии религии» является коллективным проектом большой группы российских и зарубежных исследователей религии, объединённых по инициативе Исследовательского комитета «Социология религии» Российского общества социологов. Среди участников специалисты в области социологии религии из 18 стран Европы, Азии и Северной Америки.
Более 420 статей словаря содержат описание научных теорий и терминологии по социологии религии, представлен широкий диапазон дискуссий, отражена деятельность наиболее авторитетных зарубежных и отечественных ученых и исследовательских организаций в области социологического изучения религий. Показан основной спектр имеющихся подходов, включая полемические трактовки различных вопросов социологии религии. Статьи снабжены краткой библиографией.
Особое внимание в словаре уделено методологии, методикам и практике эмпирических и прикладных социологических исследований религии, что делает энциклопедический словарь важным подспорьем в полевой работе социологов религии.
Словарь является уникальным, не имеющим аналога в российской научной литературе специализированным изданием по социологии религии. Он предназначен для исследователей религии, может применяться в образовательном процессе высшей школы при изучении социологических и религиоведческих дисциплин, а также будет полезен для всех интересующихся проблемами религии и общества.

В родном краю, Основы религиозных культур и светской этики, Донской А.Г., Кузнецов В.М., Скрипова Н.Е., 2016.

   В учебно-методическом пособии представлены фрагменты Рабочих программ учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (модули «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы светской этики», «Основы мировых религиозных культур»): описаны планируемые результаты с учетом реализации национальных, региональных и этнокультурных особенностей Челябинской области. Представлено тематическое планирование с указанием тем уроков, на которых реализуются национальные. региональные и этнокультурные особенности Челябинской области. В практической части учебно-методического пособия находится практико-ориентированный материал для учителя, преподающего учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».
Данные методические рекомендации являются структурным компонентом Модельной региональной основной образовательной программы начального общего образования. Могут использоваться в системе повышения квалификации и практической деятельности руководителей общеобразовательных организаций, педагогических работников.

Основы религиозных культур и светской этики, основы православной культуры, 4-5 классы, учебное пособие, Kypaeв A.B., 2010.

Учебное пособие знакомит с основами православной культуры, раскрывает ее значение и роль в жизни людей — в формирования личности человека, его отношения к миру и людям, поведения и повседневной жизни.

Гуманитарное религиозное образование, Книга для учителей и методистов, Козырев Ф.Н., 2010.

   В книге представлена концепция гуманитарного религиозного образования, разработанная на основе анализа тенденций развития религиозно-педагогической теории и практики за рубежом. Первая часть книги раскрывает идею и основные положения концепции в историческом ракурсе, в контексте парадигмальных сдвигов. определивших послевоенную историю религиозного образования в Европе. Во второй части рассмотрены методологические аспекты построения религиозного образования на гуманитарной основе. Три методологических основания концепции - феноменология, герменевтика, конструктивизм - описаны в двух измерениях, раскрывающих философские истоки гуманитарных методов и показывающих примеры их применения в современной школе на уроках религии. Вниманию читателя представлен ряд классических и новейших текстов по теории религиозного образования и религиозного развития личности. не публиковавшихся ранее на русском языке. Книга предназначена всем, чья профессиональная деятельность связана с духовно-нравственным и религиозным образованием и его организационным и научно-методическим обеспечением.

Основы религиозных культур и светской этики, Истомина О.Б., Ербаева Н.А., Четвертаков В.И., 2020.

   В учебно-методическом пособии представлены методические, информационные и справочные материалы для самостоятельной подготовки студентов, терминологический минимум, контрольно-измерительные материалы, иллюстративный материал.
Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». 44.04.01 «Педагогическое образование». Пособие содержит разделы, посвященные вопросам ОРКСЭ. социальной философии. культурологии, религиоведения, этики, межкультурным коммуникациям. Материалы пособия могут быть полезны не только обучающимся, но и преподавателям, и всем интересующимся проблемами религиозной структуры общества.