Практикум по духовно-нравственному воспитанию школьников, Джишкариани Т.Д., 2017

Практикум по духовно-нравственному воспитанию школьников, Джишкариани Т.Д., 2017.

   Учебное пособие «Практикум по духовно-нравственному воспитанию школьников» предназначено студентам направлений подготовки 44.03.01, 44.03.05 Педагогическое образование и призвано содействовать развитию воспитательной компетентности будущих педагогов в сфере духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования. В пособии представлены теоретические материалы и система инновационных технологий по духовно-нравственному развитию, воспитанию и социализации школьников как в урочной, так и во внеурочной деятельности.
Пособие также может быть полезным для магистрантов и широкого круга специалистов, занимающихся вопросами воспитания в системе образования.




Как трактуется воспитание в современной светской педагогике?
Любая деятельность становится продуктивной и развивающей, если она осуществляется продуманно, осмысленно, с предвидением конечного результата. Не является исключением и воспитание как деятельность педагога. Являясь основной категорией педагогической науки, «воспитание» как понятие трактуется по-разному. Но формирующемуся человеку нужна не только материальная, физическая пища, ему еще очень важна пища духовная. Человеческое дитя становится Человеком только благодаря воспитанию, которое и обогащает его духовно и нравственно.

И сегодня воспитание является одной из основных категорий педагогики, но при этом все-таки не имеет общепринятого определения. Воспитание как явление, определяющее развитие личности, можно рассматривать с различных точек зрения.

Оглавление.
Предисловие.
Раздел I. Основы духовно-нравственного воспитания в современной школе.
1.1. Воспитательный компонент как новация в ФГОС общего образования.
1.2. «Духовно-нравственное развитие» и «воспитание» как важные категории ФГОС.
1.3. Системно-деятельностный и компетентностный подходы и их связь с духовно-нравственным воспитанием.
1.4. Духовные основы нравственного воспитания: сущность понятий «духовность», «нравственность», «духовно-нравственное воспитание».
1.5. Психолого-педагогические особенности духовно-нравственного становления личности ребенка в разные периоды его жизни.
1.6. Гармонизация душевных сил личности как основа духовно-нравственного развития и воспитания.
1.7. О базовых национальных ценностях, российской гражданской идентичности и воспитательном идеале.
1.8. Духовно-нравственное воспитание как направление внеурочной деятельности в современной школе.
Раздел II. Значение социальных институтов школы, семьи и Церкви в духовно-нравственном воспитании.
2.1. Роль личности педагога в духовно-нравственном воспитании учащихся.
2.2. Роль семьи в духовно-нравственном воспитании ребенка.
2.3. Церковь и ее значение в духовной жизни общества.
2.4. Педагогическое взаимодействие: семья-школа-Церковь.
Раздел III. Инновационные технологии организации духовно-нравственного воспитания в современной школе.
3.1. Технологии формирования духовно-нравственных ценностей на уроке и во внеурочной деятельности.
3.2. Внеурочная работа в процессе изучения дисциплин духовно-нравственного цикла.
3.3. Способы оценивания качества образовательных результатов при изучении предметов духовно-нравственного цикла.
Тезаурус. Ключевые понятия.
Проверь себя!.
Тестовые задания для самоконтроля по освоению курса «Практикум по духовно-нравственному воспитанию школьников».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Практикум по духовно-нравственному воспитанию школьников, Джишкариани Т.Д., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по религии :: #религия :: #Джишкариани