психология

Полиграф и его практическое применение, Князев В., Варламов Г., 2012.

  В учебном пособии рассматриваются история развития психофизиологического метода выявления скрываемой информации, научные и правовые вопросы его применения на современном этапе. Подробно разбираются организационно-методические и тактические аспекты проведения полиграфных исследований при раскрытии различных видов преступлений, кадровых и служебных проверок, обеспечении безопасности в коммерческих предприятиях. Указываются разные типы тестов, вопросов, их грамотное построение. Приводятся примеры составления заключений по результатам психофизиологических исследований, а также примеры тестов и полиграмм по конкретным фактам из личной практики авторов.
Пособие предназначено для специалистов-полиграфологов, а также может представлять интерес для оперативных работников, следователей, прокуроров, судей, адвокатов, сотрудников кадровых аппаратов силовых, государственных и коммерческих структур, служб безопасности и других лиц, интересующихся данным направлением.

Раса и душа, Практическая психоантропология, Клаусс Л.Ф., 2014.

  Людвиг Фердинанд Клаусе (1892-1974) по общему признанию являлся одним из самых талантливых психологов XX века, так как сумел создать целостное учение о стиле расовой души, психические переживания которой объяснялись через специфику телесных форм индивидуума. Он считал, что тело является инструментом для выражения эмоциональных различий рас.
Психоантропологический метод немецкого учёного был настолько объективен и универсален, что позволил ему избежать любых обвинений в расизме, даже во времена самых драматических событий истории той эпохи.
Ни в советской, ни в современной российской философии не существовало и не существует до сих пор единого стандартизированного определения понятия «мировоззрение» так, как это принято в других развитых философских традициях. Между тем, это одно из ключевых понятий, без которого не представляется возможным говорить о самостоятельной национальной школе мысли. В отечественной литературе вообще нет работ, освещающих проблему взаимоотношения расы и её мировоззрения. Именно эту лакуну и призвана выполнить эта хрестоматия, составленная из лучших работ немецких учёных, так как в Германии этому направлению уделялось большое внимание. Мировоззрение в концентрированной форме отражает систему ценностей, выработанных расой в процессе эволюционной борьбы за существование. Поэтому для национальной безопасности России очень важно строить собственное мировоззрение по академическим стандартам науки, чтобы не впадать в губительные заблуждения, которыми полна наша история.

Гипноз, Практическое руководство по использованию гипнотических приёмов в повседневной жизни, Монахова И.А., 2017.

   Гипноз используется на протяжении всей истории человечества. В течение многих веков он ассоциировался с магией и применялся жрецами Древнего Египта, Индии, Тибета, целителями Востока, позднее - Древней Греции и Рима.
Гипнотическое состояние сопровождается изменениями в работе мозга, благодаря чему возможно оказывать отрицательное или положительное воздействие на человека. С помощью гипноза осуществляется исцеление организма, происходит решение психологических проблем, люди избавляются от различных видов зависимостей, комплексов, фобий и начинают строить своё счастливое будущее.
Эта книга познакомит вас с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, методами и техниками внушения и защиты от внушения, а также способами самогипноза, применяя которые на практике вы сможете изменить свою жизнь к лучшему.

Практическая психотерапия шизофрении, Мадорский В.В., 2011.

   Эта книга - не учебник. Здесь уважаемый читатель не найдёт абсолютной истины. Это - скорее, путевые заметки человека, который 13 лет вместе со своими коллегами исследовал область на стыке психиатрии и психологии, которая показалась ему интересной - психотерапию и реабилитацию больных шизофренией.

Основные проблемы нейролингвистики, Лурия А.Р., 2009.
 
Автор предлагаемой читателю книги, выдающийся отечественный психолог А. Р. Лурия (1902-1977), внесший существенный вклад в учение о речевой коммуникации, полагал, что анализ процессов кодирования (формирования) и декодирования (расшифровки) сообщений осуществляется среди прочих и методом нейропсихологического анализа, который составляет основу нейролингвистики. В этих процессах принимают участие работающие совместно и образующие систему различные зоны мозговой коры. В книге рассматриваются варианты изменения и нарушения процессов кодирования и декодирования речевого сообщения при поражениях мозга различной локализации. Приводится серия наблюдений, позволяющая сделать вывод, что указанные процессы имеют сложное строение и состоят (по крайней мере) из набора трех звеньев. Так, декодирование включает: выделение лексических элементов и их значения; понимание синтаксических отношений, в которые эти элементы вступают; выделение общего смысла сообщений. Кодирование же предполагает участие таких звеньев, как создание общего замысла, формирование его речевой схемы, выбор лексических компонентов и построение синтаксических структур, моторное воплощение высказывания. Рекомендуется психологам, лингвистам, логопедам, педагогам.

Японский метод развития интеллекта, Улучшаем память за месяц, Сато Ю., 2019.

  Сейчас быть умным — модно, но часто мы не запоминаем всю ту информацию, которой переполнен наш мир. Забываем интересные факты, формулы, языки и многое другое. Все знают: чтобы не терять свои знания — память нужно тренировать, и книга «Японский метод развития интеллекта» поможет вам в этом!
Внутри вы найдете увлекательные задачи — судоку, нонограммы, ка-куро, хитори, ожерелье, хидоку, которые стали популярны благодаря японцам. Эти головоломки помогают им тренировать память, внимательность и улучшать мыслительные способности. Предлагаем вам воспользоваться мудростью жителей страны восходящего солнца и за 100 дней омолодить свой мозг.

Комплексное ПТСР, Руководство по восстановлению от детской травмы, Уокер П., 2021.
 
Я не являюсь научным экспертом по комплексному ПТСР (кПТСР). Я много, но отнюдь не исчерпывающе, читал и изучал этот предмет и не ставлю целью неукоснительно идти в ногу со всеми последними разработками. То, чем я делюсь здесь, — это почти 30-летний опыт терапии людей, переживших травму, в ходе индивидуальных и групповых занятий. То, что я описываю здесь, — это прагматичный, разносторонний подход к реабилитации на основе моего опыта работы с пациентами, моими близкими и с самим собой.

Преодоление алалии и задержки речевого  развития  у  детей, Метод сенсорно-интегративной логотерапии, Конспекты занятий, Лынская М.И., 2015.

   Издание представляет собой практико-ориентированное методическое пособие, отражающее многолетний опыт работы автора с детьми, страдающими алалией и задержкой развития речи. В пособии представлено обоснование и методическое наполнение метода сенсорно-интегративной  логотерапии, разработанного автором. Логопед, педагог профиля или родитель сможет использовать данное пособие, поскольку содержание работы представлено в виде конспектов занятий в едином цикле, позволяющим вызвать речь у неговорящего ребенка.