математика

Вездесущее число «пи», Жуков А.В., 2004.

В настоящей книге, написанной живым, образным языком, собраны разнообразные сведения о числе ∏ - знаменитой математической константе, появляющейся в самых неожиданных местах. Это своеобразная «маленькая энциклопедия» числа π. Основная часть книги имеет познавательный и занимательный характер. В ней излагаются сведения, доступные широкому кругу любителей математики. В дополнительной части книги, занимающей второй план повествования и адресованной «математическим гурманам», приводятся решения и ответы к задачам, сформулированным в основной части, а также справочные данные и комментарии, частично выходящие за рамки школьного курса, но не выходящие за пределы стандартного курса высшей математики в вузе. Книга будет полезна школьникам, студентам, преподавателям, а также всем любителям математики.

Основы теории относительности, Курс лекций, Ушаков Е.А., 2003.

В курсе лекций рассмотрены основы специальной и общей теории относительности. Приведены задачи для самостоятельности решения. Предназначено для студентов младших курсов физических и математических факультетов БГУ.

Математическая логика, Курс лекций и практических занятий, Шапорев С.Д., 2005.

В учебном пособии представлены разделы, традиционно изучаемые в курсе математической логики: алгебра логики и исчисление высказываний, логика и исчисление предикатов, рассмотрены вопросы содержательного и формального определения логики высказываний и логики предикатов. Дается введение в теорию алгоритмов и вычислимых функций. Содержание разделов книги взаимно связано друг с другом и снабжено большим количеством примеров и решенных задач, помогающих усвоить и закрепить излагаемый материал.

Откуда мы знаем, что такое точка, Пособие, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2011.
 
   Пособие адресовано школьным учителям, а также студентам педвузов и педагогических колледжей, изучающим математику. Рассмотрены вопросы моделирования при решении текстовых задач, а также избранные авторами темы из комбинаторики, логики, алгебры и геометрии.

Откуда мы знаем, что такое точка, Пособие, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2012.
 
   Пособие адресовано школьным учителям, а также студентам педвузов и педагогических колледжей, изучающим математику. Рассмотрены вопросы моделирования при решении текстовых задач, а также избранные авторами темы из комбинаторики, логики, алгебры и геометрии. Во втором издании добавлен раздел, посвященный математическим фокусам, основанным на применении признаков делимости.

Множества и логика, Пособие, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2017.
 
   В пособии, предназначенном студентам педагогических институтов и колледжей – будущим учителям начальных классов – изложены основы двух важнейших тем, способствующих формированию понятийного мышления.

Множества и логика, Локшин А.А., Иванова Е.А., 2018.
 
   В пособии, предназначенном студентам педагогических институтов и колледжей - будущим учителям начальных классов – изложены основы двух важнейших тем, способствующих формированию понятийного мышления.

Вузовско-академические олимпиады, Кумков С.С., Нохрин С.Э., Пыткеев Е.Г., Хлопин Д.В., Шевалдин В.Т., 2012.
 
   В книге собраны материалы десяти вузовско-академических математических олимпиад Свердловской области, проходивших в 2002-2011 годах. Ко всем 360 задачам приведены полные решения. Книга предназначена для учащихся 5-11 классов, интересующихся математикой, а также для педагогов, ведущих кружковую работу по математике.