биология

Биоинформатика, Павлов А.Н., 2010.

 Биоинформатика как самостоятельная научная дисциплина является, с одной стороны, новой отраслью науки, а с другой — по сути, является древнейшей ассоциативном наукой, призванной объяснить происхождение Вселенной.
Задача книги — с критических позиций рассмотреть источники теоретических и экспериментальных исследований для того, чтобы оценить непротиворечивую и, по возможности, полную теорию взаимодействия физико-химических механизмов, не проводя чётких границ между объектами живой и неживой природы, а наоборот, объединяя их. При этом одной из главных задач является рассмотрение взаимодействия физических полей с биообъектами в информационно-материаловедческом плане. Поскольку рассматривать объективные явления мироздания без комплексной оценки явлений биологии, физики, химии, медицины и т.д. бессмысленно, то задача современной биоинформатики заключается не в выделении главенствующей роли той или иной отрасли науки, а в создании, объединив их, единой концепции информационного мировоззрения, подсказанного самой Природой.
Материал книги основан на разработках авторитетных учёных и научных разработках авторов книги.

Биология, Обязательные понятия, термины школьного курса, Джамеев В.Ю., 2018.

 Книга содержит определения понятий и терминов по биологии, обязательных к изучению в 5-11-х классах. Информация сгруппирована по тематическому принципу, приводится подробный предметный указатель, обеспечивающий быстрый н удобный поиск нужного понятия. Издание адресовано учащимся 5-11-х классов для подготовки к урокам. ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

ЕГЭ 2019, Биология, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Мазяркина Т.В., Первак С.В.
   
   Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2019 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий.
В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

ОГЭ 2019, Биология, 10 тренировочных вариантов, Лернер Г.И., 2018.
   
   Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к основному государственному экзамену по биологии в 9 классе. Сборник содержит 10 вариантов тренировочных экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ОГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности.
В конце книги даны ответы на все задания.
Предлагаемые тренировочные варианты помогут учителю организовать подготовку к основному государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

Биология, Многообразие живых организмов, 7 класс, Рабочая тетрадь, Захаров В.Б., Сонин Н.И., 2017.
   
   Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекса к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс». В нее включены разнообразные вопросы, задания, лабораторные работы.
Материал в тетради располагается в той же последовательности, что и в учебнике. Работа с тетрадью поможет ученикам лучше усвоить содержание учебника и подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ и ОГЭ при помощи тестовых заданий, включенных в рабочую тетрадь.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.

Школьный биологический эксперимент, Практикум, Юденков В.Н., 2010.
   
   Учебное издание представляет собой практическое руководство для студентов по курсу «Школьный биологический эксперимент», а также для учителей по методике проведения и демонстрации на уроке биологического эксперимента.
Тематика эксперимента включает опыты, указанные в современной школьной программе, кроме некоторых лабораторных опытов, описание которых имеется в школьном учебнике. Также в издании дополнительно включены опыты, которые освещают важные вопросы курса и могут быть рекомендованы в качестве учебных, и опыты, рассчитанные на углубленную экспериментальную проработку основных вопросов курса.

ОГЭ 2019, Биология, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
   
  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ.
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по биологии (далее - кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее - КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.
Кодификатор составлен на базе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004    № 1089 «Об утверждении
Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

ЕГЭ 2019, Биология, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.
 
  Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году единого государственного экзамена
по биологии.
Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц. освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).
ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии, базовый и профильный уровни.
Результаты ЕГЭ по биологии признаются образовательными организациями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по биологии.