биология

Хищники нападают, Гин А., 2012.

   Книга «Хищники нападают» - вторая из серии «Библиотека Мир 2.0» — увлекательное чтение для тех, кто любит неожиданные догадки, повороты изобретательной мысли. Изобретения живых существ в борьбе за собственную жизнь превращены авторами в занимательные задачи, в ходе решения которых читатель может в полной мере проявить смекалку, творческое воображение, нестандартное мышление. Задачи сопровождаются дополнительной информацией, которая сделает более полными представления читателя о живой природе.
Книга адресована любознательным детям и взрослым. А учителям она позволит существенно разнообразить уроки и заинтересовать учеников интеллектуальным творчеством.

Морские млекопитающие и человек, Вуд Ф.Г., 1979.
 
   Крупный американский специалист в области биологии морских животных Форрест Гленн Вуд рассказывает в своей книге об интересных экспериментах, предпринятых в научных центрах США, занимающихся изучением морских млекопитающих.
Развенчивая скоропалительные сенсации и попытки «очеловечивания» дельфинов, автор приводит подкрепленные экспериментальным путем строго научные данные о поведении дельфинов и их умственных способностях, об использовании при подводных работах морских львов, о результатах обучения крупных китообразных и о многих сопутствующих этому проблемах.
Книга рассчитана на массового читателя, а также на биологов самого широкого профиля.

Млекопитающие Вьетнама, Кузнецов Г.В., 2006.
 
   Данная монография посвящена анализу фауны млекопитающих Вьетнама. В книге приводится физико-географическая характеристика современных ландшафтов Вьетнама и систематический обзор более 300 видов млекопитающих. Анализируется таксономическое разнообразие, структура фауны млекопитающих и их зоогеографические связи. Дано описание видового разнообразия млекопитающих для прибрежных островов, локальных фаун континентального Вьетнама и в связи с вертикальной поясностью. Рассмотрены возможные пути формирования фауны млекопитающих Вьетнама. Показано воздействие современной антропогенной трансформации ландшафтов на разнообразие фауны и экологию млекопитающих Вьетнама. Наиболее подробно изложены материалы, посвященные влиянию антропогенных факторов на устойчивость различных видов грызунов, которые могут быть использованы для мониторинга за современным состоянием тропических лесов Вьетнама и прилежащих территорий. Книга может служить в качестве систематико-географического справочника по фауне млекопитающих данного региона Юго-Восточной Азии.

ЕГЭ 2026, Биология, Готовимся к итоговой аттестации, Скворцова Я.В.

   В пособии содержатся материалы, необходимые для подготовки выпускников к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии и дополнительным внутренним испытаниям (ДВИ) университетов биологического профиля.
Для удобства подготовки материалы представлены двумя частями: тренировочные задания «Повторяем курс биологии» и тренировочные варианты ЕГЭ по биологии, собранные из контрольно-измерительных материалов стандартизированной формы для проведения ЕГЭ и ДВИ.

ОГЭ 2026, Биология, Методические рекомендации, Рохлов В.С., Бобряшова И.А.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 класса, планирующих сдавать ОГЭ 2026 г. по биологии. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. В пособии даны рекомендации по выполнению заданий экзаменационной работы, проанализированы типичные ошибки экзаменуемых в 2025 г.

ЕГЭ 2026, Биология, Методические рекомендации, Рохлов В.С., Петросова Р.А., Фёдоров Д.А.
 
   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов, планирующих сдавать в 2026 г. ЕГЭ по биологии. Они содержат полезную информацию от разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ для организации самостоятельной подготовки к ЕГЭ по биологии. В методических рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание.

ЕГЭ 2026, Биология, Досрочный вариант.
 
Фрагмент из книги:
Какое соотношение фенотипов получится у потомков в анализирующем скрещивании гетерозиготных растений львиного зева с розовыми цветками при неполном доминировании признака? Ответ запишите в виде последовательности чисел.

ЕГЭ 2026, Биология, Тематический тренинг, Кириленко А.А.
 
Фрагмент из книги:
У растения зелёная окраска проростков доминирует над жёлтой, матовые листья — над блестящими. От скрещивания двух растений получили потомство: 104 растения с зелёной окраской проростков и матовыми листьями, 5 — с зелёной окраской проростков и блестящими листьями, 3 — с жёлтыми проростками и матовыми листьями, 97 — с жёлтыми проростками и блестящими листьями. Определите генотипы исходных растений, расстояние между генами и тип наследования признаков. Ответ поясните.