Данный учебник разработан на основании Государственного стандарта, утвержденного в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан «Об утверждении государственных образовательных стандартов среднего и среднего специального, профессионального образования» №187 от 6 апреля 2017 года.
Дорогие ученики! В 5-9 классах вы познакомились с такими разделами биологии, как ботаника, зоология, человек и его здоровье, цитология и генетика. Из них вы узнали о разнообразии форм жизни, ее свойствах, основных биологических понятиях, теориях и законах. В 10 классе на основе полученных знаний у вас сформируется взгляд на жизнь (живое) как на единую систему, начиная от низших и кончая высшими уровнями; биологические понятия, законы, и теории также будут сведены в единую систему.
Выполнение заданий, помеченных специальными знаками, будет способствовать формированию научного кругозора и экологического мышления.
БИОЛОГИЯ - НАУКА О ЖИЗНИ.
Биология изучает все разнообразие живого мира, населяющего Землю, на разных уровнях: молекулярном, клеточном, организменном, популяционном, биогеоценозном (экосистема), биосферном, - рассматривая свойства каждого из этих уровней.
Целью изучения биологии является строение живых организмов и их особенности, происхождение, размножение, развитие, распространение, взаимодействие организмов друг с другом и с окружающей средой.
Термин «биология» был введен в науку французским ученым Ж.Б Ламарком и немецким ученым Тревинарусом, и означает «bios» - жизнь и «logos» - наука.
Развитие биологической науки способствовало решению таких проблем, как сохранение здоровья человека, лечение заболеваний и их предупреждение, увеличение продолжительности жизни человека, охрана редких растений и животных, создание высокопродуктивных сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов, обеспечение человечества продуктами питания.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ О БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ.
§1. Биология - наука о жизни.
§2. Сущность жизни и свойства живого.
ГЛАВА II. ОБЩЕБИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ МОЛЕКУЛЯРНОГО УРОВНЯ ЖИЗНИ.
§3. Молекулярный уровень жизни н его свойства.
§4. Химический состав живых организмов и его постоянство.
§5. Углеводы и липиды.
§6. Белки и нуклеиновые кислоты.
ГЛАВА III. ОБЩЕБИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ КЛЕТОЧНОГО УРОВНЯ ЖИЗНИ.
§7. Клеточный уровень организации жизни и его особенности.
§8. Обмен веществ - основа жизнедеятельности клетки.
§9. Пластический обмен. Фотосинтез, Хемосинтез.
§10. Клетка - генетическая единица живого.
§11. Жизненный цикл клетки.
Лабораторная работа 1.
ГЛАВА IV. ОРГАНИЗМЕННЫЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ.
§12. Организменный уровень жизни и его свойства.
§13. Типы питания живых организмов.
§14. Размножение организмов. Бесполое размножение.
§15. Половое размножение организмов.
§16. Онтогенез - индивидуальное развитие организмов.
§17. Общие закономерности наследственности. Законы наследования Г. Менделя и их значение.
§18. Дигибридное и полигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя.
§19. Хромосомная теория наследственности.
§20. Генетика пола.
§21. Наследование признаков, сцепленных с полом.
§22. Взаимодействия неаллельных генов.
§23. Общие законы изменчивости.
§24. Генетика и здоровье человека.
§25. Наследственные болезни человека. Репродуктивное здоровье.
§26. Объекты исследования и история развития генной инженерии.
§27. Генетические элементы клеток.
§28. Процессы, влияющие на изменение наследственной клетки.
§29. Ферменты, используемые генной инженерией.
§30. Получение рекомбинантной ДНК.
§31. Изменение наследственности растений на основе генной инженерии.
§32. Изменение наследственности животных на основе клеточной инженерии. Гибридома.
§33. Биотехнология, основанная на генной и клеточной инженерии.
§34. Генная инженерия и успехи биотехнологии в Узбекистане.
ГЛАВА V. ВИДЫ И УРОВНИ ПОПУЛЯЦИИ ЖИЗНИ ОБЩЕБИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ.
§35. Виды и уровни популяции жизни. Понятие «вид». Критерии вида.
§36. Популяция - это строение вида и элементарная единица эволюции.
Лабораторное занятие № 2.
§37. Возникновение эволюционных идей.
§38. Научные труды К. Линнея. Ж. Б. Ламарка эволюционные идеи Ж. Кьюве.
§39. Эволюционные идеи Ч. Дарвина.
§40. Движущие силы эволюции. Наследственная изменчивость.
Лабораторное занятие № 3.
§41. Борьба за существование и ее формы.
§42. Естественный отбор и его формы.
§43. Приспособленность в органическом мире - результат эволюции.
Лабораторное занятие № 4.
§44. Синтетическая теория эволюции.
§45. Видообразование.
§46. Обоснования наук «молекулярная биология», «цитология», «эмбриология» в процессе доказательства эволюции.
§47. При доказательстве эволюции доказательства наук сравнительной анатомии, палеонтологии.
§48. Биографические доказательства эволюции.
§49. Формы эволюционных изменений.
§50. Главные направления эволюции органического мира.
§51. Основные теории о происхождении жизни на земле.
§52. Биохимическая эволюционная теория.
§53. Жизнь в архейской и протерозойской эре.
§54. Жизнь в палеозойской эре.
§55. Жизнь в мезозойской и кайнозойской эрах.
§56. Антропология - наука об эволюции человека.
§57. Основные этапы эволюции человека.
§58. Движущие силы эволюции человека.
Словарь терминов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, 10 класс, Гафуров A., Абдукаримов A., Талипова Ж., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Гафуров :: #Абдукаримов :: #Талипова :: #10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Биология, методическое пособие, 8 класс, Мишакова Н.В., 2013
- Биология, методическое пособие, 9 класс, Мишакова Н.В., 2013
- Репетитор по биологии, Для профильных медицинских классов, Кобзарь В.Н., Ниязалиева А.Д., 2017
- Биология для вечерних подготовительных курсов, Метод, рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Якимова Е.Ф., 2012
Предыдущие статьи:
- Путешествие в страну микробов, Бетина В.
- Собаки, Иллюстрированный гид, Барановская И.Г., Вайткене Л.Д., Хомич Е.О., 2017
- Насекомые, Махлин М.Д.
- Млекопитающие, Махлин М.Д.