Учебник биологии для VI класса открывает подготавливаемую МИРОСом серию взаимосвязанных учебников биологии для базовой школы. Первая часть настоящей книги — это введение в биологию, своеобразный путеводитель, позволяющий школьнику сориентироваться в предмете. Вторая часть посвящена царству бактерий. Много места уделено описанию экспериментов, сведениям из истории биологии, показана ее связь с другими науками. Учебник снабжен вопросами и задачами.
КЛЕТКА — ОСНОВА ЖИЗНИ.
150 лет назад в Берлине работал молодой ученый Теодор Шванн. Он занимался самыми разными исследованиями и сделал несколько замечательных открытий. Например, изучая пищеварение, он обнаружил в желудочном соке особое вещество, переваривающее пищу, которое он назвал «пепсин». Это открытие Шванн сделал, когда ему было 26 лет. Через год им были открыты дрожжевые грибки. А потом он начинает работать с микроскопом. Здесь Шванн тоже сделал открытие. Он обнаружил, что нервные волокна, которые идут от глаза к мозгу и от мозга к разным органам, покрыты «изоляцией», напоминающей изоляционную ленту. Потом он стал изучать под микроскопом строение мозга головастика. Как и многие другие ученые, он увидел у головастика «зерна» и «мешочки» с ядром внутри.
У Шванна был друг Матиас Шлейден — ботаник, который занимался микроскопией растений. Однажды во время обеда друзья обсуждали, откуда берутся новые клетки у растений и какую роль в этом могут играть клеточные ядра. И тут Шванн рассказал Шлейдену, что он видел ядра в «мешочках» у головастика. Они вместе отправились в лабораторию и стали смотреть в микроскоп. Шлейден сказал, что ядра в «мешочках» у животных точь-в-точь такие, как и в клетках растений. И тогда Шванну пришла в голову замечательная мысль. Он догадался, что «мешочки» животных и клетки растений, по существу, одно и то же. Что все растения — будь то бузина или морковь — и все животные—'будь то блоха или тигр — состоят из клеток. Что клетка — основной элемент, основной «кирпичик» всех организмов. Точно так же, как из кирпичей можно построить самые разные сооружения — и сарай, и жилой дом, и завод, и собор, так и из клеток построены организмы разного размера и разной формы.
Оглавление.
ВВЕДЕНИЕ В БИОЛОГИЮ.
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ.
§ 1. История открытия клетки.
Увеличительное стекло Антонио Левенгук (1632—1723).
Изобретение микроскопа Что увидел в микроскоп Роберт Гук Что увидели ученые, посмотрев в микроскоп на животных.
§ 2. Клеточная теория.
Клетка — основа жизни Одноклеточные.
Строение клеток одноклеточных, растений и животных.
Откуда берутся новые клетки «Все подвергай сомнению».
Существует ли самозарождение?
Есть ли родители у «зверушек»?
Какой толк от этих научных споров?
И снова: возможно ли самозарождение?
Как размножаются многоклеточные животные.
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ЖИВОГО МИРА.
§ 1. Биологическая классификация Общее понятие о систематике Естественная классификация Карл Линней (1707—1778).
§ 2. Царства. Пять царств живых организмов — бактерии, простейшие, растения, животные, грибы Про атомы, молекулы и энергию. Химические реакции.
Еще о молекулах. Структурные формулы Царства.
Броуновское движение и движение молекул Питание бактерий, простейших и растений Вирусы.
ГЛАВА 3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНИЗМОВ И БИОЦЕНОЗЫ.
Введение.
§ 1. Примеры биоценозов.
Обитатели лиственного леса и их взаимодействие Биоценоз озера.
§ 2. Потоки вещества и энергии в биоценозе Круговые, или циклические, процессы Сообщества и полет к Марсу От атомов к сообществам.
ЦАРСТВО БАКТЕРИЙ.
Введение.
§ 1. Как люди узнали о том, что бактерии вызывают опасные заболевания.
Дополнительный материал.
1. Как Роберт Кох открыл способ выращивать бактерии каждого вида отдельно.
2. «Черная смерть» (о чуме).
3. Как сохранить клубничный сок.
§ 2. Какую роль играют маленькие размеры бактерий Соотношение поверхности и объема у тел разных размеров.
ГЛАВА 1 МНОГООБРАЗИЕ БАКТЕРИЙ.
§ 1. Бактерии-воры.
§ 2. В недрах желудка.
§ 3. Организм защищается.
Дополнительный материал Александр Флеминг.
§ 4. Антибиотики.
§ 5. Те, кто не любят воздуха.
§ 6. Помощники и нахлебники растений.
§ 7. «Судьба» азота.
§ 8. Про корову, болота и городской мусор Дополнительный материал.
1. Сергей Николаевич Виноградский.
2. Оазисы на дне океана.
§ 9. Умельцы на все руки.
ГЛАВА 2. СТРОЕНИЕ И ОБМЕН ВЕЩЕСТВ БАКТЕРИЙ.
§ 1. Что едят бактерии.
§ 2. Как устроены бактерии.
Что мы увидим в световой микроскоп Что мы увидим в электронный микроскоп.
Заключение.
Приложение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, 6 класс, Беркинблит М.Б., Чуб В.В., 1992 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Беркинблит :: #Чуб :: #6 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Собаки, Иллюстрированный гид, Барановская И.Г., Вайткене Л.Д., Хомич Е.О., 2017
- Насекомые, Махлин М.Д.
- Млекопитающие, Махлин М.Д.
- Занимательная зоология, Сабунаев В.Б.
Предыдущие статьи:
- Лошади, Иллюстрированный гид, Спектор А.А., 2018
- Окружающий мир, 1 класс, Кудрина С.В., 2010
- Учебник пчеловода, Ковалев А.М., 1970
- Феномен медоносной пчелы, биология суперорганизма, Тауц Ю., 2018