В пособии предлагается модель обучения хореографов в современном танце. Пособие состоит из 2-х частей, первая часть посвящена истории развития таких направлений танца, как джазовый танец, модерн, contemporary, социальный танец. Во второй, практической части предлагается методика обучения будущих хореографов принципам композиции в современном танце. Данная методика синтезирует лучшие образцы западных школ, традиции русской хореографической школы и практический опыт автора.
Пособие предназначено для педагогов и студентов хореографических отделений вузов и колледжей культуры и искусств.
ЭСТЕТИКА СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА.
Главный вопрос — что есть современный танец с эстетической точки зрения? Чем он отличается от классического, народного, бального танца? Термин «современный танец» очень неопределенный и существует, наверное, только в русском искусствоведении. На английский язык словосочетание «современный танец» переводится как modern dance, и этот термин уже давно стал именем собственным для направления сценического танца. Именно этот критерий — сценический танец или танец бытовой (социальный) и определяет положение того или иного танцевального направления в современной истории хореографического искусства. То есть «современный танец» — это понятие, определяющее временные рамки существования того или иного хореографического направления, но никак не определитель стиля, манеры и техники.
Таким образом, возникает вопрос, что различает танец как вид искусства, то, что мы называем сценическим танцем, и танец как социокультурный феномен, бытовой танец, являющийся неотъемлемой частью жизни человеческого общества.
Как нам кажется, некое противопоставление социального (бытового) танца и танца как вида искусства именно в России вызвано семантическими причинами, поскольку один и тот же термин «современный танец» имеет разное значение. Главное различие заключается в том, что, анализируя танец как социокультурный феномен, тесно связанный с жизнью человеческого общества, мы понимаем, что в этой роли он существовал на протяжении всей истории человечества. Рассматривая же танец как вид искусства, т. е. хореографию, мы можем точно определить исторические рамки зарождения, развития и исчезновения того или иного направления, стиля, жанра танцевального искусства.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ОТ АВТОРА.
ПРЕДИСЛОВИЕ КО 2-МУ ИЗДАНИЮ.
ГЛАВА 1 ЭСТЕТИКА СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА.
ГЛАВА 2 ДЖАЗОВЫЙ ТАНЕЦ.
ГЛАВА 3 ТАНЕЦ МОДЕРН.
ГЛАВА 4 ПОСТМОДЕРН В ХОРЕОГРАФИИ.
ГЛАВА 5 СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ В ЕВРОПЕ И В РОССИИ.
ГЛАВА 6 СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН.
ГЛАВА 7 ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ И ЛИЧНОСТЬ ХОРЕОГРАФА.
ГЛАВА 8 ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ХОРЕОГРАФИЧЕСКИМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ.
ГЛАВА 9 ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ.
ГЛАВА 10 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ.
ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ТАНЦЕ (ПРОГРАММА).
МАСТЕРСТВО ХОРЕОГРАФА В СОВРЕМЕННОМ ТАНЦЕ (ПРОГРАММА).
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по искусствоведению :: #искусствоведение :: #искусство :: #Никитин :: #танец :: #хореограф :: #хореография
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Каллиграфический рисунок, Пособие для начинающих, Рисуй и декорируй завитками и росчерками, Шин Лунг, 2020
- Первая мировая война в зеркале кинематографа, Материалы международной научно-практической конференции 8-9 октября 2014 года, Сборник статей, 2014
- Великие музеи мира, Чикагский художественный институт, Майкапар А., 2012
- Ренессанс и ренессансы в искусстве Запада, Панофский Э., 1998
- История искусств, XIX век, Романтизм и реализм, Ванюшкина Л.М., Куракина И.И., Тихомиров С.А., 2024
- Теория и история искусствознания, Постмодернизм, Учебное пособие для вузов, Арсланов В.Г., 2015