В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интеграционной теории развития, сформировавшейся в трудах Я. А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл. С. Соловьева, И. М. Сеченова, X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения теории в конкретных областях: преподавании, детском развитии, в усвоении родного языка и др. Книга будет интересна широкому кругу педагогов, психологов, этологов, зоологов, физиологов, эволюционистов, психолингвистов.
ЭВРИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДИФФЕРЕНЦИОННО-ИНТЕГРАЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ РАЗВИТИЯ.
Рассмотрим некоторые аспекты эвристических возможностей данной парадигмы в теоретических и экспериментальных исследованиях психического развития человека и животных. Парадигма позволяет более конкретно, чем это делалось до сих пор, сформулировать вопрос о причинах и движущих силах психического развития и привлечь для ответа на него понятия естественного отбора и социального наследования. Вместо достаточно абстрактного вопроса о том, почему, в силу каких причин развивается психика животных и человека, теперь вопрос может быть поставлен более конкретно: почему она развивается согласно ортогенетическому принципу в сторону все большей дифференциации ее структур, функций и процессов.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #Чуприкова :: #Кошелев :: #книги по педагогике :: #педагогика :: #психология :: #физиология
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Новые формы оценивания, Начальная школа, Пинская М.Л., 2013
- Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся на педагогические профессии, Титова Г.Ю., Лыба А.А., Соловьева А.Е., 2023
- Здравствуй, школа, Адаптационные занятия с первоклассниками, Практическая психология учителю, Пилипко Н.В., Громова T.B., Чибисова М.Ю., 2011
- Прописи-тексты для улучшения почерка у детей, 2-7 классы, Пятибратова Н.В., 2018
Предыдущие статьи:
- Школы осваивают новые возможности, Библиотека лучшей практики, 2014
- Управление введением стандарта второго поколения в образовательном учреждении, Чуракова Р.Г., 2012
- Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012
- Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе, Чуракова Р.Г., 2011