Основы преподавания творческих дисциплин, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023

Основы преподавания творческих дисциплин, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023.

   Учебная программа «Основы преподавания творческих дисциплин» разработана для системы высшего образования и может быть использована в профессиональной подготовке магистров, осваивающих направления, связанные с подготовкой педагогов в области художественного и дизайн-образования.




Фонд оценочных средств по дисциплине.
Фонд оценочных средств необходим для осуществления проверки освоения знаний, умении. навыков по осваиваемой дисциплине. Проверка — выявление и измерение знаний, умении магистров. Это составной компонент контроля, основной дидактической функцией которого является обеспечение обратной связи между педагогом и магистрами, получение педагогом объективной информации о степени освоения учебного материала, своевременное выявление недостатков и пробелов в знаниях. Также фонд оценочных средств по дисциплине «Основы преподавания творческих дисциплин» включает оценочные материалы, направленные на проверку освоения компетенций. Фонд оценочных средств включает оценочные средства текущего контроля и оценочные средства промежуточной аттестации.

В фонде оценочных средств содержится следующая информация:
- соответствие компетенций планируемым результатам обучения по дисциплине:
- критерии оценивания сформированности компетенций:
- механизм формирования оценки по дисциплине:
- описание порядка применения и процедуры оценивания для каждого оценочного средства:
- критерии оценивания для каждого оценочного средства:
- содержание оценочных средств, включая требования, предъявляемые к действиям, демонстрируемым результатам, задания различных типов.

Содержание.
Введение.
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО.
3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся.
4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятии.
4.1. Структура и тематический план контактной и самостоятельной работы по дисциплине.
4.2. Структура и тематический план контактной и самостоятельной работы по дисциплине для заочной формы обучения.
4.3. Содержание дисциплины.
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
б. Фонд оценочных средств по дисциплине.
7. Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины.
8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине.
12. Средства адаптации преподавания дисциплины к потребностям обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
13. Заключение.
14. Приложение 1. Фонд оценочных средств.
15. Приложение 2. Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины.
16. Приложение 3. Перечень информационных технологий, используемых для освоения дисциплины, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.
17. Приложение 4. Руководство по разработке и использованию электронной презентации.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Основы преподавания творческих дисциплин, Яо Л.М., Еманова Ю.Г., Яо М.К., Карамова К.Х., 2023 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Яо :: #Еманова :: #Яо :: #Карамова